數與形是許多小學生數學課本內容,講述了數學廣角的內容,小編為各位老師提供小學數學數與形PPT課件,下載之后可以根據實際需要來編輯內容,適合用于公開課。
數與形介紹
《數與形》這一節課是人教版六年級上冊數學廣角的內容。數形結合是一種非常重要的數學思想,把數和形結合起來解決問題,可以使復雜的問題變得更簡單,使抽象的問題變得更直觀。教材通過把圖形和算式對應起來,讓學生通過從圖形中引出算式,通過算式發現圖形中的規律,并應用規律解決問題。
數與形教學設計
學習目標:
1.通過觀察、操作、歸納等活動,學生借助“形”來直觀感
受與“數”之間的關系,體會有時“形”與“數”能互相解釋,并能借助“形”解決一些與“數”有關的問題。
2.學生通過數與形結合來分析思考問題,從而感悟數形結合
的思想,提高解決問題的能力。
學習過程:
導入:
同學們,在我們的數學學習中,除了研究各種數以外,還經常用到各種各樣的圖形,利用圖形來研究問題,會使問題變得更加簡單明了。
比如,分數乘法中我們借助圖演示計算過程,解決問題中,我們用線段圖幫助分析題意,就連一些運算定律,也可以用圖來表示。數形結合的例子很多很多,你能舉出一些嗎?這節課讓我們走進數形結合的世界,感受數形的奧妙。
教學目標
1、通過觀察、操作、歸納等活動,學生借助“形”來直觀感受與“數”之間的關系,體會有時“形”與“數”能互相解釋,并能借助“形”解決一些與“數”有關的問題。
2、學生通過數與形結合來分析思考問題,從而感悟數形結合的思想,提高解決問題的能力。然后在教學設計時,盡量簡單,不要給學生更多的思想壓力,力爭讓學生感受到自己是一個非常棒的觀察員,思考者,自己能行,給學生提供思考的時間和空間。
- PC官方版
- 安卓官方手機版
- IOS官方手機版