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人格教育觀后感自主學(xué)習(xí)教育

中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力觀后感預(yù)覽

今天我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對(duì)我終身有益的做人道理。

于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：

1.父母應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。

2.孩子不聽(tīng)話，愛(ài)發(fā)脾氣，作為家長(zhǎng)應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。

3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。

4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。

其中我最有感觸的是第3個(gè)主題。

在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：很久很久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果子。

一個(gè)可愛(ài)的小男孩，天天到蘋(píng)果樹(shù)下，他爬上去摘蘋(píng)果吃，在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩耍。

后來(lái)，小男孩變成了個(gè)少年，不再天天來(lái)玩耍。

一天他又來(lái)到樹(shù)下，很傷心的樣子。蘋(píng)果樹(shù)要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我想要玩具，可是沒(méi)錢買。”

蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)錢，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了？”

男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋(píng)果，一個(gè)也不留，高高興興地走了。

然后，男孩好久都沒(méi)有來(lái)看過(guò)它。蘋(píng)果樹(shù)很傷心。

有一天，男孩終于回來(lái)了，但他十分不開(kāi)心。樹(shù)問(wèn)他：“你怎么了？”男孩說(shuō)：“我的朋友們都成家立室了，我卻連房子都沒(méi)有，新娘也不愿意嫁給我。”說(shuō)完，就在樹(shù)蔭下哭起來(lái)。

“抱歉，我沒(méi)有房子，”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)，“不過(guò)你看，我的樹(shù)枝又粗又大，你可以把我的樹(shù)枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，拿去搭房子”。

于是男孩砍下所有的樹(shù)枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興起來(lái)，樹(shù)感到好快樂(lè)。

可是，男孩比以前更久不回來(lái)了。

這棵蘋(píng)果樹(shù)再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè)了：“來(lái)呀！孩子，來(lái)和我玩呀。”

男孩卻說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”

蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了它的樹(shù)干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒(méi)有回來(lái)。

樹(shù)好快樂(lè)，但不是真的。

許多年過(guò)去，男孩終于回來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，生不出果子來(lái)了。”

男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋(píng)果了。”

蘋(píng)果樹(shù)又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹(shù)干，讓你爬上來(lái)了。”

男孩說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了。”

“我再也沒(méi)有什么給得出手了，只剩下枯死下去的老根。”，樹(shù)流著淚說(shuō)。

男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方。”

“好啊！老根是最適合坐下來(lái)休息的，來(lái)啊，坐下來(lái)和我一起休息吧！”男孩坐下來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)高興得流下了眼淚

文中的樹(shù)就是我們的父母，他們什么都給于了我們。

可是我們卻常常討厭爸爸媽媽的嘮叨，不喜歡他們管住我們。哎，罵是愛(ài)，打也是愛(ài)呀。

我看了于丹老師的節(jié)目，感到好對(duì)不住爸爸媽媽。

我想好了，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，像小時(shí)候媽媽爸爸照顧我一樣，照顧他們。

中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力注意內(nèi)容

主要內(nèi)容包含：怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心；怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格；

怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對(duì)挫折和防止被騙的能力；

家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆、愛(ài)發(fā)脾氣不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)等問(wèn)題怎樣正確與孩子交流溝通等，節(jié)目有很強(qiáng)的欣賞性、教育性。

中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力相關(guān)新聞

各中小學(xué)：重慶電視臺(tái)科教頻道將于2017年11月18日(本周六) 早上7:30播出由北京師范大學(xué)教授于丹主講的《中小學(xué)生人格教育與學(xué)習(xí)能力》專題教育節(jié)目。主要內(nèi)容：

（一）怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心；

（二）怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格；

（三）怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對(duì)挫折和防止被騙的能力；

（四）家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆、愛(ài)發(fā)脾氣不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)等問(wèn)題怎樣正確與孩子交流溝通。節(jié)目的欣賞性、教育性很強(qiáng)，對(duì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)有很大幫助，請(qǐng)各學(xué)校通知家長(zhǎng)陪同孩子一起認(rèn)真收看。