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課題是文章的靈魂，課題或是文章內容的概括，或是文章中心的揭示，它是引領文章的核心。在《共同的秘密》一課中，“共同”和“秘密”是兩個關鍵詞！

課文中共同的含義

教學中的另一個關鍵詞“共同”也是我實施教學的抓手。這個“共同的秘密”是12個礦工約定的秘密，更是他們的妻子和孩子共同的秘密。正因為有了這些人的參與，這個約定才得以延續，這份愛才能傳遞下去。我就用這個“共同”引出了礦工們的“妻子、孩子”，再讓學生找找從哪些句子中體會到了這個約定在延續。學生從“來去匆匆的人流不斷，而時光變幻之間惟一不變的是不多不少的12個人。更重要的是，前來光臨餛飩攤的人，盡管年輕的代替了年老的，女人代替了男人，但從未少過12個人。”這兩句話中體會到了約定在12個礦工的妻子和孩子中延續。“年輕的代替年老的、女人代替男人、從未少過12個人”說明每天吃一碗餛飩的約定在十二名礦工的兒子、妻子中傳遞著。“時光變幻之間惟一不變的是不多不少的12個人。”在指導理解這兩句話的過程中，也讓學生能感受到“12”這個數字的含義，它已經超越了數字本身的含義，而是包含了12個家庭的愛。