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小貓的故事ppt課件講述了草地上面的四只小貓玩的好開心喲，突然有一只小貓看到了一只可愛的小蜜蜂，大家就開始一起去關(guān)注它，了解它了，然后把郵筒里面的雪景卡片全部都撲散了，小貓們沒看過雪，開始了一起想象的歷程，特別的有趣，歡迎有需要的朋友前來東坡下載使用。

小貓的故事ppt課件內(nèi)容概況

讓孩子從此擺脫低品質(zhì)閱讀

這是一個(gè)關(guān)于小貓的輕松而又好玩的故事。

注意到了嗎，剛翻過扉頁，故事的序幕就已經(jīng)拉開：草地上的四只小貓玩得好開心啊！到了書名頁，三只小貓瞪大眼睛發(fā)現(xiàn)了什么？哦，是一只小蜜蜂啊！這下引起了第四只貓的興致——你看版權(quán)頁，三只小貓?jiān)趯Ｗ⒌爻阅蹋谒闹回埬兀劬s緊緊地盯著小蜜蜂，身子低伏，后背弓起，尾巴微翹。不用說，你一定知道他要干什么！是的，他一躍而起，把郵筒里的雪景卡片撲得散了一地。這自然而然勾起了從來沒見過雪的小貓們的好奇心，于是輕松好玩的故事到這里才算真正開始了。

雪到底是一個(gè)什么東西呢？面對陌生的未知事物，同樣有著強(qiáng)烈好奇心的三只小貓和第四只貓卻有著完全不同的態(tài)度。三只小貓煞有介事地議論著，一個(gè)說雪會很冷很冷，另一個(gè)就說會冷到尾巴尖；一個(gè)說雪會很濕很濕，另一個(gè)就說會濕到骨頭里……執(zhí)拗的關(guān)注和擔(dān)心使得雪在三只小貓心中被夸大變形為一個(gè)張牙舞爪的可怕怪物。于是，當(dāng)?shù)谝粓龃笱┙K于降臨的時(shí)候，三只小貓被嚇得東躲西藏。而第四只貓呢，他一直都是最大膽和最調(diào)皮的那個(gè)。在閱讀的過程中，孩子們一定最容易發(fā)現(xiàn)與眾不同的第四只貓。對，就是那只黃色的虎斑貓。你看，當(dāng)別的貓都在草地上悠然玩耍的時(shí)候，他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到大樹后面躲起迷藏來；當(dāng)別的貓都在安靜地喝奶的時(shí)候，他的心思卻跟著那只嗡嗡叫的小蜜蜂飛走了；當(dāng)別的貓對“又冷又濕”的雪越來越擔(dān)憂、越來越恐懼的時(shí)候，他卻對神秘的能蓋住所有東西的雪充滿熱切的期待。他一個(gè)勁兒興奮地嚷嚷：“我等不及了！”對于未知的世界，第四只貓永遠(yuǎn)是樂觀而又積極的，于是他也是最快樂的那一個(gè)。

這也是一個(gè)特別貼近兒童的故事。

我們的孩子不是和小貓們一樣的頑皮、活潑并且對一切都充滿好奇嗎？不知疲倦的探索和發(fā)現(xiàn)是孩子的天性，只是慢慢地，孩子們會發(fā)生一些變化：面對某些沒有經(jīng)歷的未知事物，一些孩子會變得膽小，像三只小貓那樣，因?yàn)楠q疑和恐懼錯(cuò)過許多親身體驗(yàn)的樂趣。一些孩子則依然保留著樂于探索的積極天性，他們勇敢地嘗試，并不會被無謂的擔(dān)憂捆住雙腳。

如果認(rèn)真回想一下，孩子的畏懼和退縮可能是因?yàn)榇笕擞幸鉄o意的恫嚇引起的，也可能是受大人無意流露的消極情緒的影響。不過，孩子是最善于學(xué)習(xí)的。你看，因?yàn)楹ε露悴磺暗娜恍∝埐皇呛芸炀褪艿降谒闹回垰g樂情緒的感染，迫不及待地沖到雪地里開心地玩耍了嗎？所以，對于孩子表現(xiàn)出來的消極情緒，家長智慧的引導(dǎo)永遠(yuǎn)都比斥責(zé)和命令更有效。

凱迪克金獎(jiǎng)得主埃里克·羅曼的版畫極富表現(xiàn)力，簡單活潑的線條和單純明朗的色彩，將四只憨態(tài)可掬的小貓刻畫得如在眼前。尤其是小貓們的眼睛描摹得十分到位：盯著蜜蜂的驚奇，樂享牛奶的安適，對突發(fā)狀況的警惕，對世界的好奇與恐懼，親身體驗(yàn)的無比愉悅……種種情緒都通過眼神精確傳神地表達(dá)了出來，使得我們在閱讀的時(shí)候，不知不覺地被帶入小貓們的內(nèi)心世界，和他們一起睜大好奇的眼睛，一起擔(dān)憂、期待，一起嬉鬧翻滾……結(jié)束了關(guān)于小貓們的愉快閱讀，請和你的孩子一起在他（她）人生的陌生“雪地”上嬉鬧翻滾吧，也和你的孩子一起享受敞開心懷大膽探索的樂趣吧！