中學教師資格考試已經結束了,現在為大家帶來2016下半年中學教師資格考試答案,可以讓大家考試完后離線的進行答案對照,讓大家可以對自己的分數有著一個了解,需要的可以看看!
2016下半年中學教師資格考試介紹
全國中小學教師資格考試筆試是國家教育統一考試,是教師資格制度改革工作的重要內容,深圳市首次舉辦該項考試。
據了解,市招考辦、各區教育局(含龍華新區公共事業局)已加強與公安、交通、城管、無線電管理、供電等有關部門的協作配合,對考點周邊環境進行綜合整治,開展凈化涉考網絡環境、打擊銷售作弊器材、打擊替考作弊等專項行動,切實保障考試公平和良好的考場秩序。
2016下半年中學教師資格考試預覽
該材料中湯老師的教育行為符合新課程背景下對教師的相關要求,尤其是是值得新時代教師學習的。
首先,新課改背景下的學生觀強調,教師應該是教育教學的研究者,堅持終身學習的漁人理念。新課程要求教師應該是一個研究者,在教學過程中以研究者的心態置身于教學情境中,以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題,對出現的教學問題進行研究。材料中,湯老師通過親身實踐,大膽探索,分層教學的創新方式,發現其中的竅門,促進了學生個性化的發展。
其次,新課改背景下的學生觀強調,教師教學中堅持以人為本的育人理念。材料中,湯教師把課間做作業的學生“攆”出課堂,其目的就是調動學生的學習積極性,主動性,發散學生的思維,為學生提供了更為廣闊的發展空間。
因此,教師在教育教學過程中應該運用新課程理念看待教師職業,樹立正確的學生觀,始終堅持以人為本,才能做好教書育人。
31.教師職業道德:
材料中夏老師的教育行為符合教師職業道德的相關要求,值得肯定。
首先,夏老師的行為體現了關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。夏老師不僅能夠作做到自我反思,而且主動調查學生的基本情況,堅持尊重學生的人格為主,都體現了其關愛學生的職業道德。
其次,夏老師的行為體現了教書育人。教書育人要求教師在工作中遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。夏老師不單存的從學生上課的態度來判斷學生的好壞,通過仔細的了解學生的特點和優勢,做到因材施教,謙虛求教,鼓勵學生等角度出發,體現了作為教師應有的教書育人職業道德。
再次,夏老師的行為體現了終身學習。終身學習要求教師崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
總之,夏老師的行為體現了崇高的教師職業道德規范,這種精神值得大力弘揚,需要每個老師學習。
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