這是一篇初中語文課文特別營救教學課件,講述了人們搶救一只瀕臨死亡的金絲猴,受到社會的廣泛關注,該課件在給學生們講解課文的同時也希望可以教會學生們在人與自然的和諧相處中,實現“地球家園”的美好理想!有興趣的老師們可以來下載使用!
特別營救教學課件內容介紹
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文體知識
消息的基本特征是用事實說話,及時地報道最新發生的有價值的事實。
消息有六大要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果
其結構可分五部分:標題、導語、主體、背景、結語。消息要快、新、語言簡明。
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通訊也用事實說話,但其時效性不如消息,它可以通過對典型事例、細節的描寫,對所報道的事實作全面的、多側面的表現,除敘述以外,還采用描寫、抒情、議論等表達方式。其內容比消息更具體,更詳細。
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聽到金絲猴驚恐的叫聲,感到疑惑、擔心,看到小金絲猴被科考隊救下來,感到它又多了一線生存的希望,希望老天保佑它能安全度過生命的危期。看到小金絲猴在育嬰箱里健康成長,我們感到很驚喜,認為它能夠很好的活下去,給所有愛它的人帶來歡樂。但幸福總是短暫的,
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