大自然的語言中心思想是通俗介紹物候學的研究對象,以及它的相關因素和意義知識,全文運用了舉例子、打比方和擬人的方法說明特征,全面具體的描寫了無后重要性,今天東坡小編給大家帶來大自然的語言課件。
教學要求
1、知識與技能
(1) 學會并掌握本課的生字、新詞。
(2) 理解課文內容,通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什么。
(3) 正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。
(4) 了解大自然其他的聲音,仿照詩歌寫一段。
2、過程與方法
以學生自讀自悟為主,教師引導,遷移學法,理解詩歌內容。
3、情感、態度與價值觀
激發學生熱愛大自然、探索大自然的思想感情。培養學生留心觀察周圍事物、勤于思考的習慣。
重點
1、理解課文內容,通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什么。 2、了解大自然其他的聲音,仿照詩歌寫一段。
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