2020冀教版三年級下冊數學電子課本是很多學生所需要的資源，下面就給大家分享了，pdf格式的電子版書籍，學會用數學去解決生活中的問題。
冀教版三年級下冊數學目錄
一 年、月、日
二 兩位數乘兩位數
名山一日游
三 辨認方向
四 毫米和千米
五 數據的收集與整理
陽光體育運動會
六 小數的初步認識
七 長方形和正方形的面積
鋪地面
八 分數的初步認識
九 探索樂園
整理與評價
冀教版三年級下冊數學知識點歸納
一、定義、定理
1.24時計時法：從0時到24時的計時法，叫做24時計時法。
2. 平年：2月是28天的年份叫做平年。
3. 閏年：2月是29天的年份叫做閏年。
4.1厘米=10毫米 1cm=10mm
5.1000米=1千米 1000m=1km
6. 速度：汽車每小時行駛的千米數叫做速度。
7. 速度=路程÷時間
8. 像7.25、8.80、1.06、0.58這樣的數，都叫做小數。“. ”叫做小數點。
9. 面積：物體表面或平面圖形的大小，叫做他們的面積。
10. 測量和計算面積要用面積單位。常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米。
11. 邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米，平方厘米用示。
12. 邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米，平方分米用dm 表示。
13. 邊長是1米的正方形，面積是1平方米，平方米用m 表示。 14.1平方米=100平方分米 1m =100dm
15.1平方分米=100平方厘米 1dm =100cm
16.1平方米=10000平方厘米 1m =10000cm
17. 長方形的面積=長×寬
18. 正方形的面積=邊長×邊長
19. 一半也可以說是二分之一，記作
20. 分數：像、、、、這樣的數，都叫做分數。 [***********]222cm 表
二、算理
1. 普通計時法與24時計時法的轉化：把普通計時法轉化成24時計時法時，要注意在下午1時到晚間12時所對應的時間要加12時，還要去掉限制詞。把24時計時法轉化成普通計時法時，時間減12時后，要加上限制詞。
2. 計算不是同一天的經過時間的方法：先計算出每一天分別經過的時間，然后將它們加起來就得到所經過的總時間。
3. 平年2月份有28天，閏年2月份有29天。平年每年有365天，閏年每年有366天。通常連續四年里，有3個平年1個閏年。
4. 公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。公歷年份是整百數的，必須是四百的倍數才是閏年。
5. 兩位數乘兩位數進位乘法的計算方法：相同數位對齊，先用第二個乘數個位上的數乘第一個乘數，積的末位數與個位對齊；再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數，積的末位數與十位對齊。哪一位相乘滿幾十就要向前一位進幾，最后把乘得的積相加。
6. 用豎式計算末尾有0的乘法時，把0前面的數位對齊，用0前面的數相乘，再看乘數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添幾個0。
7. 估算時，先把算式中一個或兩個乘數估算成和它接近的整十數或整百數然后計算。估算的結果不是準確數，因此結果用≈連接。用估算的方法解決實際問題，既要靈活，也要盡可能的接近準確值。
8. 辨認東西南北四個方向的方法：先確定一個方向，再根據這個方向辨認其它三個方向。
9. 根據給定的一個方向找其他三個方向的方法：面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南；面西背東，左南右北。
10. 用尺子測量時，如果起始端刻度不是0，則要用末端刻度減去始端刻度，才能得出測量結果。
11. 測量比較薄的物品的厚度時，為使測量結果更精確，可以采用轉化的方法。先測出若干數量的相同物品摞在一起的厚度，再除以這個數量，求出一個物品的厚度。
12. 小數的讀法：小數的整數部分按照整數的讀法來讀，整數部分是0的就讀作零；中間的小數點讀作點。小數部分按從左到右的順序依次讀出每一位上的數，如果是0，也必須讀出來。
13. 小數的寫法：先寫整數部分，按照整數的寫法來寫，如果整數部分是零，就直接寫0；再在個位的右下角點上小數點；最后依次寫出小數部分每一位上的數。小數部分不管有幾個0都要寫出來。
14. 小數大小比較的方法：先比較整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，就比較小數部分，小數部分第一位上的數大的那個數就大。如果第一位上的數相同，就比較第二位上的數字，以此類推，直到比較出大小為止。
15. 小數加、減法的計算方法：計算時，先把兩個數的小數點對齊，也就是把相同數位對齊，再按照整數加、減法的計算法則進行計算。從最右邊算起，算完后，得數的小數點要和加數或被減數、減數的小數點對齊。
16. 進位的小數加法的計算方法：計算時先把兩個加數的小數點對齊，也就是把相同數位對齊，再按照整數加法的計算法則進行計算。從最右邊算起，哪一位相加滿十就要向前一位進1。算完后，得數的小數點要和加數的小數點對齊。
17. 退位的小數減法的計算方法：計算時，先把兩個數的小數點對齊，也就是把相同數位對齊，再按照整數減法的計算法則進行計算。從最右邊算起，哪一位不夠減就要向前一位借1作10，算完后，差的小數點要和被減數、減數的小數點對齊。
18. 同分母分數加減法的計算法則：同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減。
三、答題技巧
1.24時計時法轉化為普通計時法：用24時計時法的時刻減去12，在再加上限制詞。
2. 終止時刻-開始時刻=經過時間
3. 計算末尾有0的兩位數乘法時，看乘數的末尾一共有幾個0，一定要記得在乘得的積的末尾添上幾個0
4. 在一個算式里，如果只有加、減法或只有乘、除法，就從左向右依次計算；如果含有加、減、乘、除四種運算，要先算乘、除法，再算加、減法。
5. 根據一個確定的方向找其他三個方向；面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南，面西背東，左南右北。
6. 我們認識了東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向，要學會應用到生活中去。
7. 描述行走路線時，先確定好位置，再找出觀測點，確定出方向，最后確定兩地之間的距離。
8. 我們并不知道這種生物從培養開始是多長，只知道30天時20毫米，那么就從第30天依次往前1天1天倒推回去。
9. 比較兩個量的大小時，一定要先統一單位，再作比較。
10. 速度=路程÷時間 時間=路程÷速度 路程=速度×時間
11. 在統計數據時，要做到每個數據都不重復、不遺漏。
12. 讀小數時，小數點左邊的部分按整數的讀法來讀，整數部分是0的讀作“零”，小數點讀作“點”，小數點右邊的部分順次讀出每個數
位上的數字，如果是0，也必須讀出來。
13. 記清楚單位之間的換算關系，按照正確的方法改寫成小數。
14. 在比較成績的時候，不要單純地認為哪個小數大，誰的成績就好，要具體情況具體分析。
15. 計算小數加、減法用豎式計算比較簡便，計算時，注意小數點對齊，按照整數加、減法的計算法則進行計算。
16. 用豎式計算時，將小數點對齊，從最右邊的一位算起，不要忘記在算出的得數里加上小數點。
17. 先數出總的方格數，在算出陰影部分的方格數，最后用除法計算。
18. 相鄰的面積單位之間，把大單位化成小單位，就用大單位前面的數乘100；反之，就用小單位前面的數除以100。
19. 求正方形的面積必須知道正方形的邊長，正方形的邊長=周長÷4，正方形的面積=邊長×邊長。
20. 一個物體或圖形只有被平均分，才能用分數表示幾分之一。
21. 用幾分之幾來表示各部分與整體的關系時，首先確定誰是整體，接著確定把整體平均分成的份數，并把它作為分數的分母，最后看取這樣的幾份，并把它作為分數的分子。同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減。
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本學期學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現欲強。大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣。基礎知識比較扎實，但整體較為浮躁，特別是在計算方面，粗心現象普遍存在，經常出現抄錯數，寫錯符號，忘記進位等情況。班里還有個別學生對于獨立解決兩步應用題存在一定的問題，主要是由于不能很好的理解題意導致。另外還有少部分學生沒有進入學習狀態，所以，要力爭使他們在原有的基礎之上有一點兒提高。
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