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免費的語文課本學習神器，以人教版為特色，下載之后可以在手機或者電腦上面直接的預覽，隨時隨地輕松學習，這個是pdf格式，打開之后即可查看，并且可以打印出來，使用人教版八年級上冊語文課本電子版2020學習閱讀書籍更加方便！

八年級上冊語文課本電子版2020預覽

怎么學好語文

大家都知道語文是一個積累和運用的過程，想要語文學習好，光靠熬夜努力學習是沒有用的，還需要找到恰當的學習方法。語文的學習很枯燥無味，尤其是隨著年級的增加更能感受的到，很多知識內容還是需要利用高效奇特的方法來加以鞏固。當然，將枯燥的語文知識轉化為有趣的內容，是最能受到孩子的歡迎與學習，更能提高孩子的學習效率。所以，孩子在學習階段，家長一定要重視孩子的學習問題，注重孩子的學習習慣和學習方法。

昨天有位家長在微信上與我交流，說：“孩子的語文成績真是越來越差了，尤其是上了初中后，語文成績經常是不及格，連最基本的語文常識都會出錯，孩子以前也沒少讀些課外書，怎么會犯這么低級的錯誤。為此班主任在私下里也跟說了好多次，說要我平時多關注孩子的學習。我平時工作忙，對孩子的學習多多少少有些疏漏，加上自己也不知道，感到很著急。希望我能給她出一份有關語文文學常識方面的資料……”

我很能理解這位家長的心情，的確，語文的知識是很難掌握的。因為語文知識本身是靈活多變的，考試上孩子跟不上節奏也是很正常的。尤其是上了初中后，語文課程更加系統籠統，知識點更是復雜多變，沒有學習方法考試是很難拿到高分的。其實，語文的很多知識內容都是需要不斷的積累和運用，沒有高效的學習方法，時間一長，孩子根本就記不住。

作為一名資深的語文老師，平時在課堂上我也常常給學生提供有關學習語文的方法和學習習慣的重要性，讓他們掌握到學習語文的習慣和方法。好的學習習慣能夠幫助孩子在學習的過程中奠定良好的基礎，適合的學習方法能夠讓孩子的學習事半功倍，取得理想的成績。同時，我也常常會給學生提供很多有趣的學習方法，如果家長在周末有空的話，都可以帶著自己的孩子來聽聽我的免費公益課，一定會對孩子的學習成績有所幫助。

要知道，語文的文學常識，是考試中的常考題，知識點比較分散，很多孩子都不注意積累，尤其是進入初高中以后，沒有積累和歸納整理的習慣，學習效率會隨之降低。如果能很好的掌握每年的考試常考的易考點，并進行歸納整理，相信在學習中會事半功倍，語文成績也會得到相應的提升。

鑒于家長在微信上向我提出的語文學習問題，特意總結了初高中常考的文學常識資料匯總，希望能夠幫助到各位家長，當然，需要更多資料也可以隨時與我聯系。當然，如果孩子在學習語文中有任何的問題，或者家長有任何教育方面的問題，都可以通過文末方式與我交流。我也會在每周提供一些免費的課程，有興趣的家長可以添加我，為孩子取得理想的語文成績一起加油努力。

人教版八年級上冊語文課本電子版2020亮點

同步閱讀：

精心設計與本單元主題及文體契合的閱讀練習，從字詞填空到句段仿寫，科學全面。讓學生在閱讀中拓展視野、發散思維，全面提升解答閱讀題的能力。

好詞好段：

針對本單元習作題目，精選好詞好段，字字珠璣，段段精彩。在欣賞這些句段的同時，讓學生活學活用，輕松成篇。

修改提升：

創造性地運用左右分欄的形式，左邊“初稿”，右邊“修改稿”引導學生自行比較。讓學生養成修改作文的習慣，快速提高寫作水平。

范文閱讀：

精選5-9篇契合本單元習作主題和文體的優秀范文，由小作者評析習作亮點，表達親切，易于模仿。讓學生在潛移默化中領悟寫作方法，會借鑒，能創新。

小考作文：

叢書五、六年級，鏈接與本單元習作相關的重點實驗中學招生的小考題目，并附以對應佳作。讓學生在小考真題中洞察考試動向，借鑒佳作創意方法，在考場寫作中胸有成竹。

語文書課本有哪些類型

小學語文教材，新中國成立后，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較“短命”，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以后并未使用。

人教版在低年級著眼于對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力于全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。從一年級下冊開始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。每冊設八個專題，分為八組。每個專題內涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。

蘇教版經教育部核準，江蘇教育出版社于2001年初啟動了與課程標準配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2001年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。

北師大版是北京師范大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標準(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用于首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比，本冊選編了更多的“新”篇目，目的是希望使學生更有興趣地學習語文。

湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標準》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標準實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，于2003年下期進入實驗區。

西師版《義務教育課程標準實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標準》，經國家規劃，并由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部“基礎教育課程改革與發展實驗研究”課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批準，正式進入編寫階段。2003年5月，鄂教版語文實驗教科書一、二年級，七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，并從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。

語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

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