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1、位置關系上和下,形影不離好朋友;判斷誰上誰在下,確定標準是關鍵。
2、兩人面對面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。
3、判斷圖中人物左和右,站起身來轉一轉,和圖中人物同方向,我們左右就一致。
4、確定位置用組(列)個(行),從左往右數幾組(列),從前往后數幾個(行)、組列相交定位置。
5、十幾減九方法多,一想加法算減法,二用破十方法算,牢記方法算得快。
6、減數相同,被減數越大,差越大;被減數越小,差越小。
7、被減數相同,減數越小,差越大;減數越大,差越小。
8、被減數減數同時變,加幾、減幾同樣多,差將永遠不變。
9、求總數,用加法,求部分數,用減法。
10、算式比大小,先算得數再比較
11、算式有加也有減,依次從左往右算,每步計算都準確,才能保證最后對。
12、長方形和正方形都有四條邊、四個角。長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等。
13、圖形拼組很有趣,小朋友們請注意,相同圖形才能拼,拼法不同圖各異。
14、計數單位來計數,從右往左個十百,10個1是1個十,10個十是一個百。
15、讀數得從高位起,百位是幾讀幾百,十位是幾讀幾十,個位是幾就讀幾
16、寫數也從高位起,哪位是幾就寫幾。除開最高位,哪位一個也沒有,就寫零來占占位。
17、兩數比大小,先看位數來比較,位數多來數就大,位數相同從高位比。
18、數字寶寶真奇妙,位數不同意不同,幾在十位是幾十,幾在個位是幾個。
19、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述
20、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述
21、相差較遠兩數比多少,可說大數比小數多得多,小數比大數少得多。
22、至少用4個同樣的小正方形拼成一個大正方形。
23、至少用8個同樣的小正方體拼成一個大正方體。
24、擺一個正方形至少要用4根同樣長的小棒。擺一個長方形至少要用六根同樣長的小棒。
25、購物需用人民幣,它有單位元角分,一角可以換十分,一元需用十角換。
26、比較錢數多和少,單位統一直接比,單位不同化一化,化成相同再比較。
27、計算錢數要注意,單位相同才加減,加滿10角進1元,加滿10分進1角。
28、幾元減幾角,計算有妙招,幾元拿1元,當做10角減。
29、整十加、減很容易,只把十位數字來計算,十位計算得幾十,個位只需寫上0。
30、整十連加和連減,計算順序有規定,從左往右依次算,步步都要算仔細。
31、兩位數加以位數,先把個位數加個位數,再加十位數。
32、兩位數加整十數,先用十位數加十位數,再加個位數。
33、進位加法不難算,滿十進一是重點。個位相加滿了十,向十進一要切記。
34、兩位數減一位數,先用個位數減個位數,再加十位數再加十位數。兩位數減十位數,先用十位數減十位數,再加個位數。
35、兩位數減一位數,個位數相減,十位數不變,兩位數減整十數,十位數相減,個位數不變。
36、退位減法要牢記,相減要從各位起,個位不夠向十位借,借一當做十來用
37、退位減法要牢記,相減要從個位起。個位不夠十位借,借一當做十來用。
38、兩數差多少,請用減法算,大數減小數,即得相差數。
39、小朋友請牢記,100以內加減法,見到兩位和一位,先從個位開始算,碰到兩位和整十,則從十位開始算。
40、時鐘、分鐘比賽跑,分鐘快,時鐘慢,分鐘轉一圈,時鐘一大格。
41、認鐘表,時和分,先看時針幾時過,再看分針數小格,幾時幾分合一起,快快說出時間來。
42、尋找圖形的變化規律,可從形狀、顏色、個數的增減等方面去思考。
43、數列之間有規律,觀察相鄰數變化,通過計算找規律,后面數據很明了。
44、統計數據有方法,一個一個來點數,邊數邊來做記號,數出數量填圖表。
45、兩位數加減一位數、整十數,小朋友請注意,數字符號須看清,相同數位才加、減。
46、大面額的人民幣換成小面額的人民幣,用數得組成來思考,想打面額的人民幣里面有幾個小面額的人民幣的數。
47、最小的兩位數是10,最大地兩位數是99。
48、一個兩位數,最高位是十位,一個三位數,最高位是百位。
49、求一個加數,用和減另一個加數。求被減數,用差加減數。
50、兩數比多少,求相差數用減法,求大數用加法,求小數用減法。
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一年級學習方法語文學習認字。在我一年級時,我認的字至少有300個。但我認為一年級至少要會認識100個字,特別是一年級考試題目中常出現的字,例如:我會認、連一連、書寫小能手等等,盡可能讓孩子認識更多一年級考試題目中的字。除了考試題目里的字,也要利用帶孩子出去游玩的機會,讓孩子多認認字。拼音。拼音是大部分一年級孩子家長主要抓的部分。學拼音一定要達到會認、會念、會拼、會寫。家長應該先讀/念給孩子聽,讓孩
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