熊小球識字app是一款專為3-6歲孩子打造的識字啟蒙學習軟件，用戶下載這款軟件能夠在上面直接為孩子找到非常適合他們的識字學習功能，app上涵蓋的課程也是非常的全面，能夠一站式的滿足孩子學習的需求，非常的實用。

熊小球識字app功能

1、科學指導，內容權威：以《3-6歲兒童發展指南》為指導，一線名師權威教研。

2、文化傳承，寓教于樂：跟隨動畫主人公球球、小言，共同探索中國、在旅行中學習。

3、科學分階、全面發展：根據兒童語言敏感期分階，覆蓋拼音、漢字、閱讀、國學等課程。

4、AI互動式體驗：基于AI智能評測技術，研發多感官情景互動功能。

5、科學系統的學習路徑：通過“感知-模仿-認知-游戲-強化”五大環節，提升兒童的言語能力與學習效果。

6、學習激勵體系：強化正向反饋，增強孩子學習動力，提升學習興趣。

怎樣讓孩子對認字感興趣

在孩子心情好的恰當時刻，以玩游戲用兩三張卡片的心態引導孩子參加比眼力活動，開始的幾天用簡單的卡片，先用兩三張（視孩子情況而定）。比如，大，小，上，下，告訴他其中一個字怎么讀，比如，大；然后給孩子看幾秒所有卡片，孩子準備好了之后，讓孩子在幾張卡片中找到“大”字。

每天可以給孩子一些驚喜。比如，讓卡片找到家，家長把準備好的卡片放到相應的物品旁邊，告訴孩子，卡片回家了。例如，把“床”這張卡片放在床上，早上孩子醒來，家長以孩子喜歡的方式引導他，看，卡片回家睡覺了。然后，經常讓孩子自己從較多的卡片中，找到“床”，讓這個卡片回家睡覺。

每個孩子都有自己喜歡的玩具或是一些小物品，從這些東西上也可以找到一些文字，當孩子能認識一些字，并能在生活中的物品上看到又認出這些字時，一定是很開心，很自豪的，家長會就多多創造一些這們的機會吧。孩子總是很簡單很樂觀的，他們喜歡以玩樂的方式去接受未知。

其它六種方法，適合5歲左右年齡以后的孩子。總結：

方法/步驟

加一加

加一加就是用熟字加偏旁的方法來學習生字。用學生以前學習過的生字加上偏旁變成新的生字。這樣記憶起來就比較簡單。例如學習 “讓”，在學了“上”這個字為基礎的前提下，需要教會孩子認識言字旁。首先告訴孩子，言字旁的字跟語言有關，跟話語有關。然后讓孩子分析字形，左邊言字旁，右邊一個上，于是可以引導孩子這樣唱出識字方法：我用加一加的方法記住“讓”，言字旁加個上，讓讓讓，讓座的讓。

減一減

這個方法適合合體字與組成這個合體字的部分有相同的類型。減一減的方法就是把以前學過的生字去掉某一部分變成新的生字。比如學習去就是丟掉了一筆就變成了去，家沒有了房蓋就成了豕。例如“景”字，可以讓孩子用減一減的方法記住“景”：我用減一減的方法記住景，景色的景去掉日子頭，京京京，北京的京。

換部首

這個識字方法適合合體字中除部首外的字相對復雜，不是一個獨體漢字，或者去掉部首的那個部分比較生僻，不適合用加一加的方法。那么可以讓孩子用換部首的方法記住新字。例如由“誰”這個字，學習“堆”字，就可以用換部首的方法學習：用換部首的方法記住“堆”，誰家的誰，去掉言字旁，換成提土旁，就是堆，土堆的堆。

組詞法

這種方法更適合孩子認識生字時使用，加上組詞后，不僅可以記住字形，還能借助詞語大致了解字的意義。例如學習“數”：用組詞的方法記住數，數數數，數字的數。

編字謎

在一年級的識字教學中，“編字謎”能幫助孩子們輕松地掌握一些難教的生字，經過引導，孩子們經常動腦筋編字謎在課堂上交流，課堂氣氛非常活躍，比如：朋：兩個月亮交朋友。林：兩棵樹，并排站。休：一個人靠在木頭上。息：自己的心。禾：一棵小樹苗，頭上戴草帽。思：十張口，一顆心，猜猜看，動腦筋。雷：雨點掉到田地里……孩子們不僅能編出書上出現的生字，還把這種識字方法擴展到課外，并講給家長聽，這樣不僅激發了孩子們的識字興趣，同時也鞏固了生字。達到了意想不到的效果。

變字小魔術

結合語文百花園中“這樣識字真有趣”組織“變字小魔術”的游戲。選出一些簡單的字讓孩子加一兩筆變成新字。如“日”，孩子們變出了：電、甲、由、申、田、白、百、目、旦等，“木”，變出了：本、禾、術、未、米等，孩子會積極參與到“魔術”中，在游戲中學習，在交流中鞏固。 

官方介紹

熊小球識字，是科大訊飛旗下，專為3-6歲學齡前兒童打造的語言啟蒙App。產品以兒童核心素養模型為基礎，設計符合兒童語言敏感期發展需求的語言啟蒙體系。以IP陪伴、趣味游戲、AI互動等方式開啟兒童多元化認知，讓孩子開心啟蒙。以游歷中國為故事主線，串聯拼音、識字、閱讀、國學等，讓孩子在對中國傳統文化的探索中，豐富拓展兒童語言文化素養。

更新日志

1、福利中心全新上線

2、優化體驗，修復問題