小學數學是一款專注于小學學習的輔導教材軟件,用戶下載這款軟件能夠在上面進行非常便捷的課程輔導學習,app上涵蓋的課程非常的豐富,用戶能夠直接進行點讀有效的穩固自己學習上不足的基礎問題,非常的實用。
【課文點讀】:三遍點讀會講課,一遍讀、二遍譯、三遍講課。哪里不會點哪里,手機上的點讀機,與其它功能銜接在一起,一鍵跳轉到看名師課堂,名師教輔。
【名師精講】:匯聚強大師資,傾力打造精品視頻課程,隨時隨地聽名師講課。
【同步教輔】:名師編寫輔導教案,從課前準備、課文講解,課時練習,單元檢測等功能,老師教到哪,學到哪,吃透老師的課堂教學內容。
【奧數課堂】:聽老師講解奧數階梯方法。
小學數學是一款專注5-12歲小學生課后同步輔導,緊貼全國小學生同步教材所設計的學習輔助軟件,軟件包含課本點讀、名師課堂、同步教輔、奧數課堂等功能于一體。
1、不要僅僅讓孩子停留在數數,計算刷題這種灌輸式的學習方式上,孩子可能根本不理解,僅僅是死記硬背,這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣,對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量,將抽象的數學具象化,對照到孩子生活中的點點滴滴。比如孩子可能記住3+2=5,反過來2+3卻不知道, 家長可以用孩子感興趣的實物做比較,如3塊糖和2塊糖合在一起,是加法,一共有5塊糖,那么2塊糖和3塊糖合在一起呢,孩子自然而然就明白了。
2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習,把它當成一種負擔,引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什么,將數學知識結合進去,讓孩子不知不覺中學習數學,既不反感,又能提升孩子數學學習的興趣。比如孩子好動,可以和孩子玩跳格子,室內外都行,做好安全防護就行,認識數字的同時,也能學到加減法,還可以促進孩子的競爭意識。
3、家長是最好的老師,想讓孩子喜歡數學,首先要愿意和孩子一起學習,一起思考,陪伴的同時,還能輔導,孩子會很愿意和你一起學習的 。
任何一個事物的成長都有順序。小學的時候注重數學學科的認知,初中對過程有要求,高中注重結果,每個階段的數學學習是不一樣的,訓練側重也不盡相同。
作為數學這座大廈的根基,小學數學學習尤為重要,那我們怎樣才能學好小學數學呢?
掌握三大學習方法
1、熟練的計算,充分地理解。
多練,形成對數字的熟悉感。
充分理解:
生活是最好的老師:家長要給孩子幫助,可以通過日常一些小事培養孩子,比如帶孩子去市場買菜的時候,每一次付錢找回的零錢就叫孩子統計出來,叫孩子帶上筆和紙,每買一種菜價格寫在紙上,回家后就統計今天買菜用了多少錢。讓孩子學會自我算數;平時老師布置的作業,叫孩子先把會做的題做好,不會做的勾出來后,就給孩子分析講解。
2、數學思維訓練。
很多家長每天都會給孩子講故事,既然每天都會有故事時間,我們就讓故事更有價值。
給孩子講故事之前,提醒他,我等會可能會問你關于故事里面的問題哦。
提問例子:
故事里面有幾個人物呢?
小紅的爸爸叫什么名字?
小紅買了10個紅蘋果5個青蘋果,媽媽吃了一個青蘋果,爸爸吃了一個紅蘋果,問小紅還有幾個紅蘋果?
等等~
目的:形成復雜題目的提取信息和加工信息的能力,對應用題的解答有至關重要的作用。
3、良好的學習習慣。
每次做題按照以下的順序走:
認真審題-將題目中的信息提取并寫下來-開始將信息與公式或者算法匹配-計算-認真檢查-有問題,必解決
不留錯題和不明白的題,把每一個題目都弄明白,不會的就去問別人問老師。
4、讓孩子享受成功的喜悅。
俗話”數子千過,莫如夸子一長”,每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。與其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事,還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯,家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步!繼續努力!沒關系,我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚。
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