2017年的智慧樹大學生心理健康教育期末試題答案在這里免費附上,需要考這個的同學可以用來作個參考,祝各位期末考試都有一個好的成績。
2017智慧樹大學生心理健康試題預覽
1 多選題
心理學的任務有:
A 描述心理事件
B 揭示心理規律
C 探明心理結構
D 闡述心理機能
答案 全選
2 單選題
大學生處于人生的哪個時期?
A 青少年時期
B 成年中期
C 成年前期
答案 C
3 單選題
人類學家愛德華霍爾關于人際互動界限的研究結果顯示,0-0.5米的距離適用于A 知心朋友、夫妻、情人B 朋友
C 公共場所
D 社交
答案 A
4 單選題
人人都有創造性。
A 錯
B 對
答案 B
5 單選題
創造性思維就是發散性思維,這個觀點是以下哪位心理學家的?
A 吉爾福特
B 林崇德
C 斯滕伯格
答案 A
第一章測試
1 單選題
依戀關系可以分成安全依戀和不安全依戀。
A 錯
B 對
答案 B
2 單選題
客體關系取向的心理咨詢最終目標在于幫助個案認清父母錯誤的教養方式是如何給我帶來心理問題的。
A 對
B 錯
答案 B
3 單選題
大學生一般處于青年后期的階段。
A 對
B 錯
答案 B
4 單選題
職業生涯規劃的金三角不包括( )。
A 自己與環境的關系
B 教育與職業資料
C 自己的職業傾向
D 自己與環境的關系
答案 C
5 單選題
以下哪一項不是自我體檢?
A 我是否接受自己
B 我要成為優秀和卓越的人
C 我是否滿意自己或悅納自己
D 我喜不喜歡自己
答案 B
第二章測試
1 單選題
情緒是與生俱來的
A 對
B 錯
答案 A
2 單選題
心態好情緒就好
A 對
B 錯
答案 B
3 單選題
壓力只會對我們的身心產生負面影響
A 對
B 錯
答案 B
4 單選題
生活分析法是由( )研發的。
A 松原達哉
B 巴甫洛夫
C 弗洛伊德
D 班杜拉
答案 A
5 單選題
任何溝通都包含三個部分,不包含一下哪一個?
A 他人
B 情景
C 自我
D 內容
答案 D
第三章測試
1 單選題
大學生應具備的五大資本中居于核心的是( )。
A 人力資本
B 物質資本
C 社會資本
D 心理資本
答案 D
2 單選題
影響韌性的因素不包括( )。
A 韌性資產
B 危害因素
C 價值觀
D 性格
答案 D
3 多選題
本章中提到的常見的大學生心理危機有哪些?
A 學業危機
B 情感危機
C 發展和存在危機
D 生存危機
答案 ABC
4 單選題
A 生命自由和言論自由并不矛盾,我們不能為自己的言論自由去損害他人的生命自由。
B 生命自由第一,為了活下去可以放棄一切權利
C 言論自由第一,為了保衛我說話的權利,不惜犧牲我自己的生命D 新聞自由第一,為了保衛我知情的權利,不惜犧牲別人的生命答案 A
5 多選題
危機發生后,人們常常出現的心理反應有哪些方面?
A 思維
B 情感
C 認知
D 行為
E 情緒
答案 CDE
大學生心理介紹
心理學家將大學生心理健康的標準描述為以下幾點:
①有適度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。
②適度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責自己。
③在日常生活中,具有適度的主動性,不為環境所左右。
④理智,現實,客觀,與現實有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。
⑤適度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。
⑥有自知之明,了解自己的動機和目的,能對自己的能力作客觀的估計。
⑦能保持人格的完整與和諧,個人的價值觀能適應社會的標準,對自己的工作能集中注意力。
⑧有切合實際的生活目標。
⑨具有從經驗中學習的能力,能適應環境的需要改變自己。
⑩有良好的人際關系,有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會標準的前提下,能保持自己的個性,既不過分阿諛,也不過分尋求社會贊許,有個人獨立的意見,有判斷是非的標準。
大學生心理健康視頻介紹
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