一首歌詞也可以當做作文來寫，這首答案在風中飄蕩Blowing in the wind，獲得了最新的諾貝爾文學獎，讓你以不同的立意來描述這首歌的意義，答案在風中飄蕩作文大全有很多的作文素材以及最新的解析，喜歡的朋友千萬不要錯過。
答案在風中飄蕩作文大全內容摘錄
答案在風中飄蕩作文1500字
給尊敬的潘基文先生：
我很冒昧地寫了一封信給您，不知這樣是否會打攪您的工作?
我，是一個中國土生土長的南方女孩。我的故鄉(xiāng)--南京，一座依山傍水且歷史悠遠的城市。
然而，就是在這片山川秀美的土地上，卻發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺，數(shù)以萬計的人民喪命。然而，我的太婆卻是其中得以幸存下來的一個，可以說，我的太婆很幸運，在發(fā)生大屠殺之前的半月之前，太婆的父母用一根扁擔和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒見過)，離開了南京，到了鄰省安徽，十二年后又再次回到南京。現(xiàn)在，我常在想，如果當初不是太婆父母的明智之舉(當然，他們當時是因為經(jīng)濟困難，不得已才離開的，卻沒曾想，恰恰正是因為這個，而使他們避開了一劫)，我想就不會有我的外公的出生(太婆是我外公的母親)，也就不會有我媽，更不會有我的存在，呀，想想還真是后怕呢!
其實和平二字，我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處，人民安居樂業(yè)。我們同生活在一片蔚藍天空下，同是地球母親的子女。試問：有哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺，戰(zhàn)爭不斷?賀拉斯曾說過：所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中數(shù)以萬計的士兵在前線奮勇殺敵，而獨守家中的母親們成日擔驚受怕的。
面對戰(zhàn)爭，受傷的永遠是無辜的人民，而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事，我就在想：干脆把那些主張爭斗的政客們自己去打吧!拼個你死我活的才好。
潘基文先生，就我所知，您的的工作經(jīng)歷大都與"和平與安全"、"發(fā)展與人權"和"民主"有關，我絕對有理由相信，您，是個徹底的和平愛好者。然而這幾年來，韓朝沖突不斷，該何時結束?韓朝雙方何時才能化敵為友(盡管我們都知道這些沖突大都是朝鮮挑起)?中國有句古話：本是同根生，相煎何太急?作為世界的一員，作為中國人，我也希望韓朝能友好交往，共同擁抱美好的明天
最后，我想引用美國鄉(xiāng)村歌手鮑勃.迪倫的歌詞作為這封信的結束：
一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?
炮彈要飛行多少次才能永遠被禁止?
我的朋友，答案在隨風飄蕩。
答案在隨風飄蕩。
一座山要生存多少年才能被沖進海洋?
一個民族要生存多久才能獲得自由?
一個人要扭多少次頭還是假裝看不見?
我的朋友，答案在隨風飄蕩。
答案在隨風飄蕩。
一個人要抬多少次頭才能看清天空?
一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣?
要死多少人才會知道太多的人已死去?
我的朋友，答案在隨風飄蕩。
答案在風中飄蕩的寓意
一個有生命的人，不可能沒有思考;一個有思考的人，會獲得更廣闊的生命。一個能把生命的感悟付諸筆端的人，更是能獲得生命延長的人。鮑勃.迪倫就是這樣的人!
作者在歌詞中所表現(xiàn)出的對這個人類、社會、人生的深層的憂患與痛苦刺痛著我的心。
“一個人要抬頭多少次，才能看見天空”，不是每一次抬頭你都會看見巍峨的峰巔;不是每一次的抬頭，你都會和她相遇;不是每一次抬頭，你都會有視野的開闊與游目騁懷。所以抬頭不一定看見，但無數(shù)的抬頭，無數(shù)次辛勞，終會有命運的交錯、相識與相逢、相知與相親。要想有人生的成功，無數(shù)次的抬頭與低頭都是必須的哦。人類前行的歷史正如煤的形成，多少萬年才是這么的一小塊。一點一滴的知識的積累,使人擁有淵博的學識。試想,如果沒有那一步步的積累,怎會有千里之行?如果沒有那一條條小溪的積累,怎會有海的波讕壯闊?如過沒有那一本本書里知識的積累又怎會有淵博的學識呢?積累是壘起通向成功之門的階梯的磚石!
所以“人生的路這么多，為什么要老斤斤計較著一個可能性?生命是一種長期而持續(xù)的累積過程，絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一生，也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。屬于我們該得的，遲早會得到;屬于我們不該得的，即使僥幸巧取也不可能長久保有。如果我們看清這個事實，許多所謂“人生的重大抉擇”就可以淡然處之，根本無需焦慮。而所謂“人生的困境”，也往往會變得無足掛齒。
福兮禍兮，誰人知曉?我們又有什么好得意?又有什么好憂慮?人生的得與失，有時候怎么也說不清楚，有時候卻再簡單不過了：我們得到平日累積的成果，而失去我們不曾努力累積的!所以重要的不是和別人比成就，而是努力去做自己想做的。最后該得到的不會少你一分，不該得到的也不會多你一分。
“炮彈在天上要飛多少次，才能被永遠禁止”;“一個人要有多少耳朵，才能聽見人們的哭泣”;“是啊到底要花費多少生命，他才能知道太多人死亡”。蒼涼而痛苦的追問喲，是因為作者還有人類的正義與良知，人類的善良與博愛。人性的真善美與假丑惡，一半是海水，一半是火焰;人類總是在一次次的戰(zhàn)爭與毀滅，兇殘與罪惡中艱難地獲得喘息的機會，反思出一點的善良人性、和平安康的不易。作者悲天憫人，面對發(fā)動罪惡的戰(zhàn)爭的人，面對所有麻木的人，善良的人，被蹂躪的人，發(fā)出的慷慨悲涼的責問!
“ 是啊一些人要生存多少年，才能夠獲得自由”，“不自由，毋寧死”，人總是不自由，但每個人都在孜孜追求著自由;而人類歷史中專制與殘暴的政權總是被人民被歷史一次次的洗禮后，從中孕育出新生的力量。
“答案在風中飄揚”，因為所有的答案都得我們自己去尋找，所有的答案都是難以捉摸，難以回答，若即若離，在風中飄揚。
因為和平的、正義的、公平的聲音如同微風，它隨著人類的歷史長河一直存在著，卻因為太微弱而被我們忽視或者遺忘，就像吹散在風中一樣。
朋友，悲夫，痛夫!
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