文言文兩則內容分別講述的是全國最善下圍棋的人,教兩個不同態度的人下棋、學習效果截然不同和兩個小孩爭論太陽什么離人近的問題。今天東坡小編給大家帶來的是文言文兩則課件。
文言文兩則學情分析
經過幾年的語文學習和實踐,學生已經掌握了一些學習語文的方法,具備了一定的獨立學習語文的能力,這兩則寓言雖然是文言文,但是有譯文可供借助,學生學起來就容易多了。因此,和現代文的教學一樣,仍堅持以自讀為主,重在感悟、積累的策略。教學中,盡量讓學生自主、合作和探究學習,讓他們自己質疑、釋疑,教師適當點撥、扶助,必要時精當講解,但是不講語法。
文言文兩則教學目標
知識與技能:學會三個生字,理解語句意思,把握課文內容,體會做事要專心致志的道理。 過程與方法:正確、流利地朗讀、背誦課文。 情感態度與價值觀:初步了解學習文言文的方法,培養學習文言文的興趣。
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