更新:2023-10-07 09:17
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小思徽章學(xué)前版是一款兒童教育軟件,能夠智能評價兒童的各項指標(biāo),,為提高教師專業(yè)評價能力、采集幼兒發(fā)展數(shù)據(jù)而開發(fā)的智能評價工具,形成即時的大數(shù)據(jù)報告。
小思徽章學(xué)前版是一款專門為幼兒而開發(fā)的評價軟件,用戶能夠使用該軟件輕松的采集幼兒的各種數(shù)據(jù),然后可以通過軟件進(jìn)行智能評價,并且可以提高教師的專業(yè)評價能力,從而讓教師有針對性的管理好每一位孩子。
—指標(biāo)科學(xué),基于權(quán)威的評價指標(biāo)體系,研究各指標(biāo)評價的場景和要求,形成科學(xué)的數(shù)據(jù)算法模型。
—操作簡便,調(diào)研幼兒教師過程性評價的開展場景和需求,將繁重的過程性評價工作從流程、操作方式上進(jìn)行簡化。
—引領(lǐng)發(fā)展,大數(shù)據(jù)分析,將幼兒發(fā)展的軌跡可視化,有效進(jìn)行教學(xué)支持,提升保教質(zhì)量。
精準(zhǔn)家校溝通,家長有效參與學(xué)生成長;
成長記錄大數(shù)據(jù),學(xué)生問題一目了然;
綜合素質(zhì)評價,權(quán)威的評價指標(biāo)體系;
結(jié)果評價+過程評價,關(guān)注學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展?fàn)顩r;
徽章查詢,教師可在“評價分析”中,按徽章查看自己的發(fā)章統(tǒng)計,可點擊篩選時間段查看詳細(xì)的評價情況;
幫助教師隨時隨地記錄這些學(xué)生的成長數(shù)據(jù),讓過程性評價得以實現(xiàn);
版本:2.4.4
-修復(fù)已知的bug
-優(yōu)化用戶體驗
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