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2、從小學開始練習硬筆書法,養成良好寫字習慣,不用擔心卷面分被扣。
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課程全面,多個教材版本,1~6年級同步教學,幼小銜接課程、專項提升訓練課程
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一、先練“硬筆書法”,再練“軟筆書法”的優劣勢:
優勢:
1、硬筆練習相對軟筆練習見效速度快。當今99.9%的人都會用硬筆寫字,所以我們在練硬筆書法的時候會更加自如,減少了適應筆性的時間。這讓我想到市場上的各大小速成班,所以速成班只有硬筆,無軟筆,并且硬筆也是練工整,而非藝術的美感。關于速成班和書法班的區別日后再當別論。
2、學硬筆書法時,對字的間架結構和字字之間的布局、臨摹方法等已經基本掌握,再進入軟筆學習時,對字的觀察能力甚至是審美能力已經初步具備。
劣勢:
硬筆線條,除了一些筆畫的起筆和收筆有粗細變化外,其他筆畫線條幾乎是一樣粗細。而軟筆書法線條變化多端,想寫出變化多端的線條只能通過專業的學習才能練好。
二、先練“軟筆書法”再練“硬筆書法”的優劣勢:
優勢:
1、軟筆由于比較軟,運筆方法多,沒經過一定時間的訓練是不好控制的,但倘若練好了,能順勢提升硬筆書寫水平。所謂“難的搞定了,簡單的自然就更簡單了。”
2、軟筆書法學習,會大幅度提高對字的觀察能力、審美能力,再用硬筆寫的時候,很多臨摹方法都是相通的。
3、軟筆書法相較硬筆書法的表現力更強,實用場合更多,比如作品可以擺掛在家里、辦公場所、書畫展覽,還可以寫春聯、送友人,這些都能提高學習的興趣。
劣勢:軟筆書法的練習對年齡有一定要求,最好已經識字,所以建議一、二年級以上的同學開始學習軟筆。
不管怎樣,從根本上講是一樣的,硬筆、軟筆都是筆,書寫的工具!我們日常提到的寫字,一般指的是技法,也就是寫出來美丑的問題。不管評價硬筆書法作品還是軟筆書法作品,一般都會從三大方面入手,即筆畫、間架結構、章法(簡單的說就是從整體看一篇字)。拋開軟筆可以賦予字體線條更多的變化這點,單從三大方面,我們可以看出硬筆書法和軟筆書法大體是相通的。
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如何練好硬筆書法1、硬筆書法練習步驟如何寫得一手漂亮的鋼筆字,是很多人期待的!字寫好了,會增添你很多的信心。第一步:讀帖在臨帖前先要深入讀帖,讀帖就是對字帖的特點、概貌進行了解和分析,對范字仔細觀察,細心品味,把玩其中的筆畫、結構和章法特點。第二步:描紅通過在紅字上以重線標示運筆的過程引導學生基本筆法和結體,感悟范字的書寫要領(部首比例,筆畫長短粗細、穿插避讓,字形大小、位置等)第三步:臨帖(對臨
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