兒童寶寶早教兒歌是一款很實(shí)用的兒童早教啟蒙軟件。這里包含了很多的兒歌可以選擇，讓家長(zhǎng)和小朋友實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)。寶寶想聽(tīng)說(shuō)什么類型的兒歌都可以在這里找到，而且是完全免費(fèi)的哦，幫助寶寶健康成長(zhǎng)！.

兒童寶寶早教兒歌介紹

最熱門的歌曲，健身舞蹈，更多有趣的兒童功能，寶貝最喜歡的軟件喲~

-官方推薦，家長(zhǎng)必備，童謠，網(wǎng)絡(luò)爆紅歌曲-兒歌多多，角色萬(wàn)變，適合0~12歲兒童、家長(zhǎng)使用-提供媽媽和寶貝最愛(ài)的胎教音樂(lè)、兒歌童謠、最嗨舞蹈、最適合兒童學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作-高清音質(zhì)，流暢播放，讓寶寶愛(ài)上兒歌童謠，兒童啟蒙從兒歌開始-所有內(nèi)容沒(méi)費(fèi)下載，沒(méi)費(fèi)使用。

兒童寶寶早教兒歌亮點(diǎn)

1、優(yōu)質(zhì)的兒童早教服務(wù)，能夠滿足眾多用戶的需求；

2、含有動(dòng)畫服務(wù)，兒歌動(dòng)畫，用戶可以自由在線查看；

3、所有畫面都是孩子喜歡的動(dòng)漫界面，便于更有興趣的玩耍；

4、有效幫助媽媽更加高效的照顧寶寶，和寶寶一起玩耍；

5、含有音樂(lè)獨(dú)唱和對(duì)唱服務(wù)，可自行體驗(yàn)，提升音樂(lè)能力；

兒童寶寶早教兒歌特色

1.兒童寶寶早教兒歌還打造了多首原創(chuàng)兒歌，獨(dú)家放送！生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、高品質(zhì)的音效，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，

2.讓小朋友們?cè)谳p松、歡快、自然的狀態(tài)下，聆聽(tīng)歌聲，感受音樂(lè)的魅力，從而幫助小朋友們認(rèn)知事物，了解世界。

3.值得一提的是，兒童寶寶早教兒歌全部采用原創(chuàng)兒歌動(dòng)畫，畫面精美、色彩飽滿，搭配朗朗上口的兒歌，

4.充分調(diào)動(dòng)寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感官，帶給小朋友們一場(chǎng)盛大的視聽(tīng)覺(jué)盛宴。

5.為打造出更加健康、安全的兒童產(chǎn)品，兒童寶寶早教兒歌還特別設(shè)置了“游戲時(shí)間提醒”環(huán)節(jié)，

6.家長(zhǎng)可以有效監(jiān)控孩子的游戲時(shí)間，在保證孩子快樂(lè)玩耍的同時(shí)，也讓父母更加放心。

兒歌對(duì)幼兒有什么教育功能

（一）兒歌是兒童情感教育的需要。

兒歌吟唱中，優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。兒童聽(tīng)唱兒歌既可以聯(lián)絡(luò)與周圍人的感情，也可以使他們的情感得到抒發(fā)，從而調(diào)節(jié)他們的情緒，使其得到愉悅。其中，嬰兒聽(tīng)兒歌，會(huì)從和諧優(yōu)美的聲音中領(lǐng)受親人的愛(ài)撫，從而產(chǎn)生情感效應(yīng)，心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過(guò)程，并能從中體驗(yàn)?zāi)７鲁扇说膭谧骱蜕�活，�?yàn)證自己的經(jīng)驗(yàn)和記憶。如《小板凳》：“小板凳/真聽(tīng)話/和我一起等媽媽/媽媽下班回來(lái)/我請(qǐng)媽媽快坐下。”這首兒歌抒發(fā)了兒童對(duì)媽媽依戀、期盼媽媽早點(diǎn)回家的真實(shí)情感，從而使兒童學(xué)會(huì)尊重媽媽，尊重他人，并在外泄感情的過(guò)程中獲得教益。

（二）兒歌是兒童啟迪心智的需要。

兒歌中有大量的作品，都是以某方面的知識(shí)作題材，可以形象有趣地幫助兒童認(rèn)識(shí)自然界，認(rèn)識(shí)社會(huì)生活，開發(fā)他們的智力，啟迪引發(fā)他們的思維和想象能力。例如兒歌中有介紹山水草木和鳥獸蟲魚的形象、習(xí)性和功能的，有描述日月星辰、四季變化的，有介紹淺顯的自然和生活常識(shí)的，有介紹簡(jiǎn)單的數(shù)目和時(shí)間觀念的……

因此，從一定意義上說(shuō)，兒歌是引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己、步入人生的第一個(gè)領(lǐng)路人、啟蒙者。

（三）兒歌是兒童訓(xùn)練語(yǔ)言的需要。

語(yǔ)言是人類特有的用來(lái)表情達(dá)意、交流思想的工具，是思維的直接現(xiàn)實(shí)，人的思維隨著語(yǔ)言能力的發(fā)展而提高完善。幼兒思維能力的發(fā)展更與語(yǔ)言能力的發(fā)展密切相關(guān)，無(wú)論是語(yǔ)言正誤、詞匯積累，還是用語(yǔ)句表情達(dá)意，都反映和制約著思維的發(fā)展變化。兒歌在這些方面就能發(fā)揮重要作用。

兒歌語(yǔ)言淺顯、明快、通俗易懂、口語(yǔ)化，有節(jié)奏感，便于幼兒吟誦。反復(fù)吟誦兒歌，能幫助幼兒矯正發(fā)音，正確把握概念，初步認(rèn)識(shí)事物，并能培養(yǎng)他們語(yǔ)言的連貫力和表達(dá)力，訓(xùn)練和發(fā)展思維，培養(yǎng)和提高他們運(yùn)用語(yǔ)言的能力。例如，《十四和四十》這首兒歌是典型的矯正發(fā)音的，而金波的《小白兔》：“小白兔/三瓣嘴/蹦蹦跳跳四條腿兒。”則告訴幼兒小白兔的外貌特征是什么，便于幼兒區(qū)分小動(dòng)物。

幼兒感知事物從表象入手的特點(diǎn)，決定了他們樂(lè)于聽(tīng)取具體形象的話語(yǔ)，而兒歌恰是以它生動(dòng)活潑的獨(dú)特語(yǔ)言方式，迎合了孩子們的口味，切入幼兒的心靈，發(fā)揮著多方面的作用。