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天天聽故事大全介紹

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天天聽故事大全特點(diǎn)

【原創(chuàng)內(nèi)容社區(qū)，話題廣場】

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五年級的孩子天天聽故事，這樣好嗎？

一、選擇對孩子有益的故事內(nèi)容

孩子們聽故事的好與壞關(guān)鍵的還是要看孩子所閱讀的內(nèi)容是什么，選擇到好的故事內(nèi)容對于孩子來說是有一定的塑造力和影響力的，但不好的故事內(nèi)容，也同樣會對孩子造成不良的影響。而孩子個人的挑選鑒別能力有限，家長們就要為孩子的故事質(zhì)量做好把關(guān)工作。

五年級的孩子已經(jīng)有了一定的語文理解能力和知識基礎(chǔ)，所以家長們在給孩子選擇故事內(nèi)容的時候就可以從名著，名人傳記，寓言故事，科普，文學(xué)小說等方面出發(fā)。作為孩子生活娛樂的一部分，家長們在內(nèi)容選擇上可以廣泛一些，增加孩子的知識面。

二、控制好孩子聽故事的時間

五年級的孩子雖然在學(xué)習(xí)功課上還沒有太大的壓力，但是這并不代表著孩子就可以把大量的時間浪費(fèi)在聽故事這件事情上。聽故事只能夠作為孩子生活中娛樂的一部分，因此家長們對于孩子聽故事的時間就要控制好。

孩子每天聽故事的時間可以安排在放學(xué)之后，以及睡覺之前的這兩個時間段里，每天大約聽1~2個小時就已經(jīng)足夠了，不要聽太多以免孩子上癮。需要注意的是，孩子們?nèi)粘Ｂ牴适碌臅r間，一定不要影響到孩子正常學(xué)習(xí)的時間。

三、鍛煉孩子的信息接收和整合能力

為了能夠讓孩子聽故事的效果更加的顯著，同時鍛煉孩子對聽力內(nèi)容的處理能力，家長們在孩子聽完故事之后，可以和孩子進(jìn)行一次簡單的聽后感交流。可以讓孩子復(fù)述一下故事的大致內(nèi)容，讓孩子講一下自己能夠從故事內(nèi)容中聽出什么道理或者是知識點(diǎn)。

這樣有目的地去訓(xùn)練，能夠讓孩子在聽故事的過程中鍛煉到自己的聽力專注力，信息收集及大腦的記憶力，以及在事后對信息的整合能力。孩子聽故事也不再是單純的聽，而是能夠從中獲得聽力、記憶、思維及觀點(diǎn)輸出等多方面能力的鍛煉和提升。

四、注意播放的音量和環(huán)境

最后還有一點(diǎn)需要注意的是，家長們在給孩子聽故事的時候，一定要注意控制好播放的聲音，盡量要少讓孩子長時間帶著耳機(jī)來聽故事，這樣很容易對孩子的聽力造成損害。可以直接選擇手機(jī)喇叭播放，亦或者是連接外音箱播放，更能保護(hù)孩子的聽力。

而在孩子聽故事的時候，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子營造一個安靜的環(huán)境，可以讓小孩子在自己的房間里聽，亦或者是書房，家長們也不要輕易去打斷孩子。安靜的環(huán)境之中，能夠少一些外界的干擾，孩子也能更專注于聽故事的內(nèi)容。