智慧教育平臺app是一款直接能夠讓家長和老師進行聯(lián)系的手機線上溝通軟件，不管孩子在家里或者學校有什么情況都能夠快速進行溝通，app上涵蓋的功能也是非常的全面，作業(yè)，請假，考勤，聊天，圈子，通訊錄，好友，投票，營養(yǎng)配餐等功能都能夠一一覆蓋，一站式滿足需求。

智慧教育平臺app功能

新的家校溝通方式

1、通知管理、通知消息一目了然

2、班級圈子、時刻記錄精彩瞬間

3、消息管理、家校溝通方便快捷

4、通訊錄、組織架構簡潔清晰

智慧教育平臺app優(yōu)勢

1、教師能夠很輕松的掌握學員的狀況，目的性的教育。

2、關注班集體社交，能夠更好的線上記錄學習過程。

3、教育學習有關的內(nèi)容，能夠輕松線上了解，信息內(nèi)容通知及時。

4、碰到了一切不明白的問題，都可以網(wǎng)上提出問題，教師會立即的解釋。

5、班級管理之間的互動十分便捷，支持多種多樣線上互動方法，暢行無阻。

6、線上學習高效率，很多的高品質(zhì)知識能夠很輕松的消化吸收。

家校合作對孩子的好處

在教育中，家庭、學校、社會三者的聯(lián)系愈加緊密。學校教育需要家庭教育的密切配合，加強家庭與學校的合作，統(tǒng)一整合對孩子的教育影響，才能保證良好的教育效果。家庭方面，要樹立正確的教育觀，了解掌握孩子情況，主動了解學校教育，積極學習掌握科學的教育方法。學校方面，要做好與家庭方面的聯(lián)系，促進家校溝通，辦好家長學校，搞好家長資料中心，發(fā)揮家長的作用。只有家庭教育與學校教育的密切配合，通力合作，對學生的成長有著不可低估的作用。

家校合作有利于真正了解學生的道德品質(zhì)，個性特點。通過家校合作，充分了解學生的道德品質(zhì)、個性特點等實際情況，因材施教，正確促進引導學生健康的成長。學校與家庭是學生成長中最關鍵的兩個場合，學校與家庭之間的通力教育，將教育功能最大化，學生充分感受到來自家庭和學校的關懷，能夠進一步健康成長，成為有用之才。家校合作最終的目的就是在于使學生成長成才。

家校合作有利于激發(fā)學生學習的興趣。培養(yǎng)學生的學習興趣是一個系統(tǒng)的工程，這不單單是老師的工作，家長有著不可或缺的責任。學生為什么對游戲感興趣，而且不會厭煩呢？因為他們感到快樂。我們怎么把這個快樂與學習橋接起來呢？我想這應該是我們培養(yǎng)學生學習興趣的一個關鍵。首先要幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。很多家長對老師說：孩子就交給您了，孩子就聽老師的話，我們的話就不聽。孩子為什么不聽家長的話？有兩條，失信和逆愛。從這一點出發(fā)，要做到家校有機結合。要建立長效的家校聯(lián)系機制，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，一個孩子一生接受教育的渠道有三條：家庭，學校和社會。在孩子未走入社會之前，他所接受教育的就主要來自于家庭的教育和學校的教育，學校是孩子學習文化知識的主要場所，它對孩子進行德，智，體三方面的培養(yǎng)和教育，這三方面的教育是并駕齊驅的。因此只有家庭和學校相互配合，才能更好的激發(fā)學生學習的興趣。

家校合作有利于提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在的學生從小嬌生慣養(yǎng)，在家庭、社會卻耳聞目睹了許多光怪陸離、紛繁復雜的社會現(xiàn)象。對父母立的家規(guī)也并不十分遵守，因此家庭教育的效果并不明顯。這樣，學生一旦走向社會，面對多彩多姿的社會時，思想信念、道德情操顯得單薄，脆弱。而家校合作就有了學校的介入，學校教育側重于正面教育，灌輸?shù)氖钦妗⑸啤⒚赖臇|西，教育的雙向性使教育力度增加，達到更好的效果。學生包括道德品質(zhì)等在內(nèi)的綜合素有質(zhì)會得到一定程度的提升。

家校合作有利于提高教育水平。家長都希望孩子能努力學習，考出好成績。家長對待子女都是望子成龍、望女成鳳的態(tài)度，往往因此而對子女過分寵愛，違背了兒童的身心發(fā)展規(guī)律。家校合作可以促使家長到學校去學習先進的教育方法，通過與其他家長溝通、交流，借鑒好的教育經(jīng)驗，從而更新家庭教育觀念，提高教育素養(yǎng)。對于家長來說，家校合作使他們有機會參與到學校教育中來，參與到孩子每天的學習生活中來，能夠深刻地體會到孩子學習的不容易，從而更加關注孩子，不僅關注他們的衣食住行，更關心其對知識的掌握情況、與小伙伴的交往情況，等等。家長還能通過學校舉辦的活動與孩子進行深入的溝通，加強對孩子各個方面的重視程度。而對于學生來說，通過家校合作，他們看到了父母的關心，也看到了父母的不容易，進而能體諒父母、理解父母。和諧的家校合作關系增進了父母與子女之間的感情，有利于親子交流。在家校合作中，家長對于學校的辦學起到了一定的監(jiān)督的作用。通過家校合作，家長對學校有了更為深刻的認識，同時也會提出改善學校教育的要求，使得學校的教育的水平不斷提高，教育資源進一步優(yōu)化。

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