四年級英語君政點讀是一款超級好用的同步學習英語教材。這里包含了海量的學習教育資源,你可以配合小學英語教材使用,進行智能點讀。回家也可以復習英語,和課本上的一樣,提升英語成績!
四年級英語君政點讀人教版可以讓學生們同步學習英語教材上的知識點。這個app完全同步了小學四年級英語課程內(nèi)容,可以點讀單詞、詞匯、課文內(nèi)容。還附帶了詳細的課后習題解析內(nèi)容。是小學生必備的英語點讀app。
1、不含任何廣告,學習更單純。
2、界面簡潔明了,完全不需要學習成本,一打開就會用。
3、可切換后臺播放,睡前聽幾遍,預習第二天的內(nèi)容。
4、更多學習資料自由使用。
5、自動記錄學習書簽,下次打開自動顯示上一次內(nèi)容。
1、小學英語四年級下冊所有課文、單詞的翻譯、朗讀。(單詞朗讀有二種模式:純英文讀、中文-英文,方便記憶)
2、四年級下冊英語單詞表以及所有英語課文單詞的在線自測。
3、高清的全彩電子課本(電子書)。電子書:四年級下冊英語書全頁可點讀、連讀;頁面上的“所有英文”均配有中文翻譯。
4、同步練習、詞句寶庫。教學用小游戲:聽力練習為主。
5、組合朗讀:隨意組合想要聽的內(nèi)容。
孩子剛上小學四年級,英語學習很費勁該怎么辦
在小學六年當中預計能學習500~800個單詞,孩子在學習這些單詞時,要求不用太嚴格只需要“見詞識意”就好,如果能夠?qū)⑦@幾百個單詞全部記住,那么孩子在小學的英語考試中,起碼能夠保持在90分左右的成績。
這是在不需要孩子理解語法的情況下能夠拿到的成績,所以在小學時期,家長能應該注重孩子的英語單詞量而不是去注重英語語法,這樣才能夠讓孩子在小學時期提高自己的英語成績。
許多家長覺得孩子背單詞速度低下、記單詞容易忘,其實這與孩子的記憶能力并無太大關系,這樣的情況通常是孩子的英語學習方法不對;而且小學時期才是一個人記憶能力最鼎盛的一個時期,這也是孩子記憶能力最強的時期。
如何教導孩子的英語學習?
1、單詞的記憶方法
記憶單詞的方法我們可以嘗試廖唯偉使用的睡眠記憶方法:在睡前的一個時內(nèi)盡量多的背單詞,在睡醒后立刻復習一遍睡前背過的單詞;這個方法效果顯著,如果是小學生的記憶力,那很有可能會在半個小時內(nèi)記住100個單詞,要知道高中也不過是一小時記住100單詞量而已。
2、單詞掌握只需要有恒心
小學生能夠?qū)W習的單詞量很少,最高也只有800個單詞,如果使用廖唯偉的睡眠記憶法來背單詞,那也僅需8天的時間久可以全部掌握,假如孩子聰慧程度不高,在使用記憶法后依然不能掌握大部分單詞。
那也不必擔心,如果真的想要將這800個單詞記住,那么只要孩子和家長舍得在花費多一倍的時間,到那時孩子絕對能夠掌握,畢竟一切都需要有恒心和毅力才能夠成功。
3、背單詞只需會其意
讓孩子背單詞是為了孩子能夠在英語考試中考出好的成績,因此家長們對孩子的單詞掌握度可以降低一些,讓孩子只需要達到“見詞識意”的境界就足夠,不需要讓孩子過多掌握。
在家長們檢查孩子背單詞的成果時,可以給孩子做一些單詞卡片,但不要寫上中文意思,讓孩子在看見英語單詞的時候說出中文意思,如果有孩子不會的單詞就做上相應的標記,下次讓孩子著重復習。
4、背單詞數(shù)量少能掌握更快?
有的家長說,自己的孩子一天能夠背200個單詞,但在第二天的時候就只記住100多個,有將近一半的單詞被孩子遺忘;甚至有的家長認為孩子的記憶能力有上限,所以只讓孩子背誦這個記憶上限的單詞量。
例如孩子只能背100但只記住50,第二天就讓孩子只背50個,可是家長們會發(fā)現(xiàn)孩子在第二天也只記住25個單詞,這樣的方法非常錯誤,只有背單詞的數(shù)量越多,孩子能夠記住的單詞才越多,這才是正確的方法。
5、家長:我孩子也能夠用這個方法?
某些家長在未經(jīng)實驗的情況下就對自己的孩子失去信心,連嘗試的機會都沒有給自己的孩子,這樣下去孩子的英語也不會有任何進步,可如果你嘗試一下這個方法,你會發(fā)現(xiàn)其中的不同。
畢竟孩子要受到家庭環(huán)境和各種因素影響,身為家長更應該給孩子做出一個榜樣,鼓勵孩子去多多嘗試一些事情,畢竟這個方法又不用花費金錢,如果連嘗試都沒有,又怎么會知道結(jié)果呢?
過高的要求對于孩子而言是好是壞?
許多家長在小學時期就對孩子的要求非常高,不僅要求孩子看見單詞能夠明白意思,還要求孩子能夠默寫或是讓孩子提前學習語法,這讓孩子非常的抵觸可會對英語產(chǎn)生厭學心理。
家長應該放低標準,讓孩子能夠更加輕松的學習英語,如果孩子能夠通過上面的記憶法記住單詞,并在英語考試當中考出一個好的成績,這在很大程度上能夠增加孩子的自信心。
自信心對于孩子的學習非常重要,不只是英語這一門科目,其它的科目也會因為孩子的自信心增強而成績提升,漸漸地孩子會越來越喜歡學習,將學習這件事情當成自己快樂的方式。
如果我們一味地要求孩子去學習更多東西,孩子的身心都會受到巨大的壓力,在壓力之下會存在許多不可確定的事情,家長們對于孩子的要求切記不能過高,一定要循序漸進的幫助孩子學習。
家長們要知道一個年幼孩子的承受能力并不強,不能夠給予孩子過大的壓力,畢竟許多事情都可以慢一點來不要急于求成,慢慢的教育孩子,讓孩子在快樂中成長學習,才是最理想的過程。
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