維多利少兒英語是一款少兒學習英語的軟件,跟線下是聯動的,只有去了線下報名學習了才能在線上也繼續學習,所以想要學習的小朋友看看旁邊有沒有校區,加入校區學英語,你就是最靚的那個小朋友,學好英語的你朋友都多了不少是不是,快來下載學英語吧。
浙江維多利教育科技有限公司20年的發展歷程,維多利始終將目標驅動、上下同欲視為戰略視角,總部設立人才發展中心、營銷中心、教學中心、品牌中心、項目部、財務部,支撐各大區健康發展,各大區靈活自主經營,使規模、結構、質量、效益協調發展。
20年的潛心鉆研,維多利始終將教學質量視為生命線,并以此作為一切工作的原點和追求目標。通過教研活動常態化、教學研究課題化、學習培訓系統化、教師成長流程化,形成重研討、重互動、重實踐的教師團隊,在教研之路上精益求精,夯實生命線。
20年的開拓創新,維多利始終將吸納、培養人才視為發展核心,集眾人之長、采眾人之優,致力于打造一支使命感驅動、價值觀驅動,高質量、高水準、高素質、高效率的管理隊伍。
服務社會是維多利的責任所在,全體維多利人將牢記肩負的歷史使命和社會責任,在創始人王偉敏女士的帶領下,在社會各界的關心支持下,始終堅持團隊合作、開放分享、持續優化、永葆活力,用執著、智慧和熱情為廣大學生和家長提供更完善、有效的教學服務。
聽:擁有趣味且高質的語音材料,多樣化聽力訓練,注重學生思考和交流能力。
說:強化口語訓練,通過跟讀,朗讀背誦,互動對話,情景表演等形式全面提升口語表達能力。
讀:閱讀模塊故事情節性強,簡單易懂,突出趣味性,參照藍思分級閱讀測評體系,精選海量繪本資源匹配學生閱讀能力。
寫:系統的寫作技巧訓練,鍛煉書面表達能力,通過寫作任務,以循序漸進的方式來培養寫作能力。
樹立并分解學習目標
無論我們做任何事,都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性,這是成功的基礎。而另一方面,一定要防止目標成為壓力,比如,你告訴孩子,一定要學雅思、托福,將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說,這禮拜掌握這些詞匯就可以了,那么效果明顯就不同了。
利用直觀的事物輔助記憶
據心理學家研究,12歲前的孩子擅長于具體形象的記憶。直觀、形象的東西,尤其是視覺映像,最容易給孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的動畫片主角英雄,自己經常會興致勃勃地模仿。因此,當孩子記憶一些有難度的英語詞匯,盡可能與具體、形象的東西結合起來,這樣就會事半功倍。
培養孩子學習英語的興趣
興趣會促進強烈的求知欲,變被動學習轉為主動積極,全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學習,就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本,就是運用AR(現實增強)技術,充分兼顧娛樂與教育,全面激發小朋友的的學習興趣,讓孩子主動去探索,完成英語學習的效果。
營造好的英語學習氛圍
其實即使家長也沒有什么英語基礎,也沒關系,日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動,也或者多給孩子看些英語繪本,多看好萊塢的原聲動畫片,讓孩子大膽放開了講,不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深,也就學的更快。日積月累、潛移默化,就會養成孩子說英語的習慣。
學唱英文歌曲
聽英語音樂也是一個非常有效的學習方法。事實上,在英語教學過程中,聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候,先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌,父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞,邊聽邊看歌詞。這種方法,可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子,是一種非常有效地方法之一。
把自己讀的英語錄下來
一般來說沒有人喜歡聽自己的錄音。把孩子讀的英語錄下來,并和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音,體驗自己在學習英語過程中的進步與成功,認識自我,建立信心。
讓孩子交外國小朋友
這個可能就是對于少部分有條件的家庭了,但是一旦孩子有個外國小朋友可以經常接觸,在一起玩耍,那對孩子的英語提升效果將會非常非常顯著。
浙江維多利教育科技有限公司于2017年03月29日成立。法定代表人王偉敏,公司經營范圍包括:教育科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術轉讓、技術服務,教育信息咨詢,書籍銷售,文化交流活動組織、策劃,企業管理咨詢,企業形象策劃,會務服務,翻譯服務等。
語音語調總是不好,聽了很多遍也模仿不像怎么辦?
語音語調總是不夠標準跟老師也有一定的關系,大部分的中教老師都是有口音的,如果想要練就一口純正的英語口語,就需要找一名外教來學習。一般外教老師都是來自英語母語國家,口音和發音純正,教學方法獨特,不僅著重于提高學員的英語水平,更會結合幼兒的自身特點設置相應的課程計劃,提高英語興趣和英語綜合水平。
學英語總是感覺很多單詞要背,有沒有什么好的背單詞方法呢?
我們都知道,詞匯量是英語學習的基礎,我們考英語四級或者六級但對于詞匯量也都是有要求的,但卻并不是說要學好英語一定要死記硬背。孩子要背單詞的話建議在句子和文章中背,英文歌、報刊、電子雜志等都有很多有趣的或者讓你感興趣的文章,不要想著自己是來背單詞的,而是來閱讀的,在閱讀的過程中會認識和記住單詞,刻意的去記誦只會增加自己的負擔,讓自己越來越反感學英語。
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