讀來(lái)讀往是一款兒童閱讀的軟件，致力于兒童閱讀規(guī)劃、閱讀能力培養(yǎng)、專注力提升及想象力保護(hù)，科學(xué)的尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，以兒童的興趣為主，促進(jìn)兒童對(duì)閱讀的喜愛，自主的去學(xué)習(xí)，有需要的家長(zhǎng)快給孩子下載這個(gè)軟件吧，引起孩子學(xué)習(xí)興趣。

兒童益智閱讀課軟件 1.5.5.1官方免費(fèi)版

類型：幼兒教育大小：143.3M語(yǔ)言：中文時(shí)間：12-28評(píng)分：10.0

讀來(lái)讀往APP介紹

河南讀來(lái)讀往網(wǎng)絡(luò)科技有限公司專注于6-12歲兒童閱讀與探索的聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)的打造，致力于兒童閱讀規(guī)劃、閱讀能力培養(yǎng)、專注力提升及想象力保護(hù)，同時(shí)基于線上聽讀與線下圖書館交互體驗(yàn)的方式，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，提升孩子的自主閱讀能力，讓孩子愛上閱讀、早日達(dá)成深度閱讀，從而拓完孩子知識(shí)視野、提升孩子精神境界。

讀來(lái)讀往APP特點(diǎn)

科學(xué)規(guī)劃

科學(xué)規(guī)劃分類，內(nèi)容精挑細(xì)選，讓選擇更輕松

尊重規(guī)律

尊重孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和閱讀能力提升規(guī)律，學(xué)習(xí)事半功倍

培養(yǎng)興趣

以培養(yǎng)孩子的學(xué)科興趣為首，促進(jìn)持續(xù)性學(xué)習(xí)

部編教材

統(tǒng)一使用部編版教材，復(fù)習(xí)鞏固，加深理解

讀來(lái)讀往APP功能

部編教材同步學(xué)習(xí)

知名教師帶讀帶背，隨時(shí)隨地提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，掌握課堂知識(shí)快人一步

優(yōu)質(zhì)資源精挑細(xì)選

集納教育部推薦書單、素質(zhì)教育推薦書目、新課標(biāo)同步課外閱讀、中外古今名著、兒童文學(xué)國(guó)際大獎(jiǎng)、紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)、經(jīng)典童話、寓言、故事、科普百科、經(jīng)典國(guó)學(xué)、部編教材 緩存在APP的時(shí)候，也可以離線聽，不需要網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地想聽就聽

家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)

實(shí)時(shí)了解孩子閱讀數(shù)據(jù)，匯成學(xué)習(xí)周報(bào)，孩子閱讀軌跡一目了然，家長(zhǎng)省時(shí)省心更省力。可編輯個(gè)人書架，訂制私人書單；有趣的閱讀等級(jí)成長(zhǎng)制度，讓孩子閱讀興趣更濃。線上APP與線下圖書館同步結(jié)合，即時(shí)分享書單給好友，形成閱讀圈子文化

科學(xué)規(guī)劃閱讀內(nèi)容

以孩子閱讀識(shí)字能力發(fā)展規(guī)律和興趣愛好為基礎(chǔ)，精細(xì)化分類引導(dǎo)，定制閱讀計(jì)劃，按年、年級(jí)、興趣愛好科學(xué)分類，不再為挑選內(nèi)容而煩惱；主要以音頻原聲呈現(xiàn)，避免過(guò)分解讀而破壞孩子的想象力，同時(shí)避免孩子長(zhǎng)期觀看視頻畫面而損害孩子視力

讀來(lái)讀往APP優(yōu)勢(shì)

1、增強(qiáng)語(yǔ)言能力：喜愛閱讀的孩子語(yǔ)言能力特強(qiáng)，在聽、說(shuō)、讀、寫方面，遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。

2、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力：自小培養(yǎng)與同儕或親長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過(guò)書本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。

3、增加知識(shí)：閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。

4、提升寫作能力：喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語(yǔ)言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績(jī)，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

5、經(jīng)驗(yàn)傳承交流：親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問(wèn)題與困惑。

6、獨(dú)立思考：閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

7、休閑娛樂(lè)：經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂(lè)能力，因而避免花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。