小象聰聰app針對幼兒打造的早教啟蒙學習軟件，針對各年齡段特點科學分階，適合不同起點的孩子，多感官情景激發學習興趣，基于AI技術研發，內容豐富有趣。

小象聰聰app介紹

小象聰聰是3-8歲寶寶智力開發平臺，平臺根據孩子的生長發育特點通過科學有趣的交互訓練寶寶的觀察、注意、記憶、數學、分類、判斷、空間，創造等能力，讓寶寶變得更聰明。

小象聰聰app課程優勢

完善的課程體系

課程體系涵蓋幼兒階段的語言、科學、社會、健康、藝術等領域的內容。

系統性分階課程

課程科學分階，適合不同起點的孩子，每個孩子單獨定制學習計劃。

全面遵循兒童發展規律

充分掌握幼兒發育及心理學特點，嚴格遵循兒童成長發展規律。

互動式課程體驗

二十多種交互形式，讓孩子動手動腦，全面提升各項基礎能力。

學習行為大數據

實時跟蹤學習情況，分析學習結果，精準定位學習問題，智能調整學習路徑。

價格親民讓更多孩子受益

相對其他同類產品也就是幾節體驗課的價格，只為讓更多孩子受益。

小象聰聰app功能

1.觀察力的培養

兒童觀察能力————走向卓越的開始。

觀察是有目的、有計劃的知覺活動，是知覺的一種高級形式。觀，指看、聽等感知行為；察，指分析與思考。觀察不止是視覺過程，是以視覺為主，融合其他感覺為一體的綜合感知，而且觀察包含著積極的思維活動，被稱之為知覺的高級形式。

2.記憶力

記憶對學習文化科學知識有直接作用。

記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發展，知識才能不斷積累。在智力發展最重要的兒童時期，記憶具有更重大的意義。心理學家維果斯基認為：學前兒童記憶處于意識中心，心理活動的各個方面以記憶占著優勢地位。如果沒有記憶能力，那么兒童每一次都去重新認識那些已經碰見過的事物，不可能獲得任何生活知識經驗。記憶是有方法的，是從小可以訓練的。

3.排序能力

排序是一種重要的邏輯能力，它有賴于兒童的序列結構的發展。

兒童的思維要具有可逆性和傳遞性，才能做到連續地比較物體的量的差異。實驗表明，5-6歲是兒童認識傳遞性較好的時期，能在邏輯的基礎上理解了量的序列關系：可逆性、傳遞性、相對性，開始能夠正確地排序，而且不再受知覺范圍的局限，有的還能學會排序的策略。

4.分析判斷

判斷力是一種智慧，是一個人認識事物，把握事物發展趨勢的能力，或者說判斷力就是做選擇的能力。是一個人諸多能力的綜合，包括：感知能力、記憶力、推理力等等。它展現了一個人長期所形成的習慣性的常識判斷。判斷力由一個人的知識積累、經驗積累決定的，可以有意識的訓練孩子的判斷力，讓判斷力不斷發展和提高。

小象聰聰app評價

孩子很容易投入訓練當中，并且課程加入了錯題重現，這樣的課程設計還能幫助孩子鞏固所學知識點。感覺孩子的邏輯思維能力也有所提高，對于孩子的變化和提升我們還是很開心的。

我家孩子系統學了一段時間了，目前感覺還不錯吧。孩子很自己都能做題，基本不需要家長協助，操作還是比較簡單的，對于孩子的提升和成長我還是比較滿意的。