英語思維訓練app是一款手機英語學習軟件，包括習題列表，錯題集，排行榜，個人中心，實現繪本課程、學校同步、新概念的無縫銜接，讓學習更有趣。

英語思維訓練app介紹

思維英語APP教育始終秉承"思維決定高度，能力成就未來"的理念，將"改變中國英語教育現狀，提高中國孩子的英語學習智慧，給中國孩子找到一條正確的 英語學習之路"視為自己的企業使命，旨在通過對孩子英語思維的培養，讓孩子具備英語思維能力，在大場景的英語環境中靈活自如的進行交流和表達，與外國友人實現 零距離接軌，并通過這樣的契機充分挖掘孩子的內在潛力，打造孩子美好成功未來。

英語思維訓練app功能

【手機約課】

約課,上課,調課,取消課程,真正做到足不出戶學英語,省時省力,為孩子爭取更多的學習時間.

【全方位的學習體系】

字母入門,詞匯拓展,單詞短句,視聽素材,繪本讀物,睡前故事,親子情景對話一應俱全,多方位提升孩子聽說能力.

【自主研發課程】

專業嚴謹的教材研發團隊,擁有豐富的英語教學經驗,根據英語課程大綱標準,提煉知識目標,打造更適合中國少兒的英語

英語思維訓練app優勢

可以讓孩子去認識更多的事務；

更早學會識別生活中的事物，輕松學習；

情景互動式幫助孩子更好更快進行數學思維學習。

如何才能啟蒙少兒英語口語思維呢

對于英語來說，孩子學習是剛需的，所以就有了晚學不如早學的觀念。家長覺得這個學科呢，比較難以應對，所以比較早就開始啟蒙了。要想取得比較明顯的效果，必然是在平時的細節上，不斷改進和提升。如果家長一直催著孩子學英語，那怎么有興趣呢？采用生活中的情景，跟孩子互動，營造快樂的氛圍，在事上練，完成溝通。這樣呢，孩子就會很容易接受了。接受了英語，就愿意去接觸。所以，孩子喜歡英語，并不是英語本身；而是英語之外的環境，從而對學習英語有了熱情。在行為和表達的時候，要有快樂的心情，柔順地解決問題。所以，在中外教老師的課堂上，會采用幽默的表情，夸張的動作，神奇的發音，讓孩子一下子就能放開了，不再拘束了。這樣呢，就可以跟著老師充分的模仿和練習。

在少兒英語課堂上，和老師溝通融洽，和其他小朋友互動愉快，但不要忘記了。要及時復習，復習是為了讓孩子將所學的知識，沉淀下來，讓思維更充實。跟隨老師呢，并不是一直跟隨；而是借助于模仿和練習，從而養成獨立的習慣。如果有獨立而高效的習慣呢，必然是要有獨立而高效的思維。這個思維呢，是怎么養成的呢？平時，家長和孩子一起玩的時候，會玩捉貓貓的游戲。這個時候，孩子看不到爸爸媽媽，會一臉無辜，甚至無助地哭起來了。所以，家長有時候，也是在鍛煉孩子獨立處理問題的能力。需要給孩子足夠的機會和條件，從環境中鍛煉。英語學習呢，一直在跟著老師很愉快；需要在復習的時候，也能夠表達出來。需要在溝通上去鍛煉，怎么溝通呢，家長會問孩子今天學了什么呢，有什么有趣的事情呢，這都是在和孩子溝通學習的話題。

有的家長呢，會讓孩子在全外教的環境下學習。家長希望孩子盡快夯實基礎呢，心情是可以理解的。但是呢，不能一蹴而就，要循序漸進中才能更堅實。英語學習呢，更多在于啟蒙中的情景。這個情景呢，是思維中存在，才有情景的。如果思維中什么都沒有，就沒有情景。印象是怎么獲取的呢，課堂上的印，課后呢，才能形成象。學習能不能進步，關鍵在于努力之后的沉淀。就像腳步抬起來的時候很用力，只有踩下去的時候，才能提升自己。所以，不必急于全外教的環境，讓漢語先學扎實了，再學英語也不遲。啟蒙階段，英語思維呢，就是在為了在英語環境中，去學會實踐。所以，當思維中有英語的時候，就會能完成實踐，收獲結果。英語環境中呢，能完成什么事情，收獲什么結果，就會決定了思維中的學習質量。課堂上，如果只是跟著模仿發音和書寫，課后復習的時候，思維中的情景就只有模仿的過程。

少兒英語階段呢，老師會采用寓教于樂的方式，讓孩子學習更有趣。在家庭環境中，家長和孩子可以一起做事情，培養孩子把如何去面對問題，解決困難，并完成它。真正有收獲的是結果，如果半途而廢，思路也就中斷了。當努力的過程，能夠鞏固的時候，就是在結果中釋放。如果一直努力，卻很少有結果；孩子學習習慣呢，也是只跟著老師學，就不懂得在事情上去觀察，自己收獲了什么的時候。就找不到自我，如何得到自信呢？有時候，孩子學習效果好；老師會馬上表揚他，此時，學習的過程得到了反饋，馬上有精神了。當家長看到孩子學習成績不好的時候，如果責備的話，結果會讓孩子感到難堪。對待學習過程呢，結果就是印象不好的。所以，不管是成功還是失敗，都要有合理的結果反饋，讓孩子感知過程，提升學習技能。