全面發(fā)展素質(zhì)教育,提升小學(xué)生的實(shí)踐能力,小學(xué)綜合實(shí)踐app有豐富的功能,信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等各種技能實(shí)踐,大家可以一起交流。
包含豐富綜合實(shí)踐內(nèi)容課程的教育工具,專為小學(xué)孩子設(shè)計(jì)的具有教育價(jià)值的學(xué)習(xí)工具。APP中全部在線課程均為名校重點(diǎn)名師主講,以小學(xué)信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、實(shí)踐活動(dòng)為主。在APP中,不僅可以將自己的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)布出來(lái),讓更多的人知道了解,還可以在班級(jí)社區(qū)進(jìn)行交流,分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)心得。
綜合實(shí)踐平臺(tái)
方式新穎,途徑便捷
提升親子關(guān)系
親子互動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí)
老師教學(xué)助手
完整記錄,便于歸檔
【志同道合的成長(zhǎng)伙伴】
與您共享、共想、共響。
【專業(yè)實(shí)用的課程內(nèi)容】
好的想法是天才,好的執(zhí)行是人才。
【完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)】
系統(tǒng)的知識(shí)體系,為您建立完整的教育邏輯。
首先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合,充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮,才能得到了施展,學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過(guò)參與課外活動(dòng)而獲得”,校內(nèi)外活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境,在這里 ,學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為,同時(shí),學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題,這些都有助于學(xué)生從童年向成人轉(zhuǎn)化。
其次,促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。沒(méi)有個(gè)性化,所謂個(gè)性的社會(huì)化就失去了現(xiàn)實(shí)意義,甚至是不可能的。社會(huì)要求各種各樣的人才為他服務(wù),在這一點(diǎn)上,個(gè)體的社會(huì)化與個(gè)性化是一致的,課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。
第三,課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的,他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān),有的只是探索的愉悅;另外,相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇,培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,豐富其精神生活。
第四,課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中,通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域,尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外,在提高層次的課外活動(dòng)中,一部分學(xué)生可以脫穎而出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷:學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而專業(yè)方面的成就,往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。
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新增自我評(píng)價(jià)功能;
支持學(xué)生查看點(diǎn)評(píng)功能;
其他功能的優(yōu)化及調(diào)整
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