這是一款教育管理類手機軟件，學動力APP讓各班級、各學校、各家庭根據實際情況制定相應的積分激勵制度，以實物或虛擬品，精神或榮譽獎勵等方式，讓孩子們從“要我學”到“我要學”“我想學”，從“要我做”到“我要做”“我想做”。長此以往，便形成了好的學習習慣！

軟件介紹

一款教育管理軟件，能使教育管理插上互聯網的翅膀，做到“讓教更高效，讓育更簡單” 

軟件特色

1.學校教育 分類管理 : 分為“班級學生群”、“班級管理群”、“教師管理群”“社團管理群”等不同類型的群進行常規管理。

2.制度實施 有力執行 :把學校、部門、班級的具體管理制度，轉化為詳盡、實用的過程點評管理體制，以保障制度得到較好地執行。

3.過程點評 點石成金 ：通過對常規、過程、細節的點評管理，讓學生、老師、家長、管理者養成良好的學習和工作習慣，有利于良好校風、教風、學風、班風的形成。

4.師生家長 全員參與 ：打破了原有的師本位、校本位，讓學生、科任教師參與到班級、學校的管理中來，讓家長參與對孩子家庭表現地點評，能與老師甚至學校領導互動。家長能適時了解到孩子在學校的具體情況，老師也能適時知曉學生在家的表現，以更好地做到因材施教。

5.社會參與 一臂之力：社區或其他社會機構，可以在學校允許的情況下參與到本校學生的社會化管理，讓教育管理無死角。

軟件說明

有了以上的基礎數據，老師和家長能更客觀地分析和認識每一個孩子，做到教育策略上的調整；學校能更客觀地分析和認識老師、班級、社團、部門等，做到管理策略上的調整；教育主管部門能更客觀地分析和認識各學校在教育管理中優勢和不足，做到教育政策上的動態調整。