考拉閱讀學(xué)生端app是一款閱讀學(xué)習(xí)軟件，提供個(gè)性化的方案，給孩子定制適合閱讀能力的文字，激發(fā)學(xué)生閱讀的潛力，有需要的朋友快來(lái)下載吧。

考拉閱讀學(xué)生端官方介紹

考拉閱讀（學(xué)生用）APP是一款適用于小學(xué)生，以分級(jí)閱讀為底層標(biāo)準(zhǔn)，提供閱讀類相關(guān)內(nèi)容的產(chǎn)品。

也是目前國(guó)內(nèi)首款真正的將學(xué)生的個(gè)人閱讀能力和書(shū)籍的閱讀難度進(jìn)行精準(zhǔn)化定位和匹配的應(yīng)用軟件。

考拉閱讀致力于給孩子最適合自己閱讀能力的文字。

考拉閱讀學(xué)生端app功能

1、ER閱讀能力測(cè)評(píng)。內(nèi)置享閱中文分級(jí)閱讀標(biāo)準(zhǔn)的閱讀能力檢測(cè)系統(tǒng)，量化閱讀能力從五個(gè)維度對(duì)學(xué)生閱讀能力進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)。

2、智能閱讀推薦。 覆蓋全年級(jí)的海量閱讀資料，類型廣泛。智能推薦匹配書(shū)目。科學(xué)指導(dǎo)孩子選擇自己真正喜歡的圖書(shū)，培養(yǎng)閱讀興趣。

3、教師閱讀推薦系統(tǒng)。發(fā)布階梯閱讀及推薦書(shū)籍， 實(shí)時(shí)查看學(xué)生個(gè)體閱讀情況，進(jìn)行線上提醒。

4、學(xué)生互動(dòng)系統(tǒng)。支持筆記上傳，同學(xué)之間互相收藏，老師可評(píng)選優(yōu)秀筆記。在互動(dòng)中形成良好閱讀氛圍。

5、閱讀分析報(bào)告。可以將學(xué)生個(gè)人閱讀各方面情況生成報(bào)告、集中反映。實(shí)現(xiàn)各個(gè)維度的統(tǒng)計(jì)分析功能，便于老師進(jìn)行教學(xué)。

考拉閱讀和叫叫閱讀哪個(gè)更好

叫叫閱讀的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

1.內(nèi)容整合得非常好，帶領(lǐng)孩子解讀古詩(shī)詞，國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)略漢語(yǔ)的文字之美，拓寬孩子的知識(shí)格局，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。而且做得也非常細(xì)致，每個(gè)月都是不同的板塊，內(nèi)容非常棒，孩子喜歡，家長(zhǎng)也跟著開(kāi)心。

2.每次學(xué)習(xí)結(jié)束之后的腦力大比拼，小小演說(shuō)家，讓孩子學(xué)會(huì)邊閱讀邊思考的習(xí)慣，學(xué)以致用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.在學(xué)習(xí)故事的過(guò)程中遇到個(gè)別難懂的成語(yǔ)，都會(huì)有一個(gè)小喇叭解釋這個(gè)詞或者成語(yǔ)的意思。還會(huì)講到成語(yǔ)的組成AABB,ABAB,ABB，讓孩子無(wú)形中學(xué)習(xí)了小學(xué)的內(nèi)容；文中出現(xiàn)的多音字，小視頻中也都會(huì)有解釋，比如：“長(zhǎng)大，長(zhǎng)褲；數(shù)數(shù)，數(shù)字；真假的假，放假的假”，孩子記得也特別牢固。

4.學(xué)習(xí)古詩(shī)讓孩子在一個(gè)意境中體會(huì)古詩(shī)的美，體會(huì)作者的情懷，而不是逐字解釋古詩(shī)。另外在教材中根據(jù)“艾賓浩斯曲線”，還給我們生成了誦讀記錄表，方便家長(zhǎng)提醒孩子復(fù)習(xí)，幫助孩子科學(xué)記憶。

缺點(diǎn)：

1.表現(xiàn)形式比較單一。PPT、小視頻中，建議加入一些動(dòng)畫和游戲環(huán)節(jié)，讓內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。

2.內(nèi)容不夠豐富，希望多一些拓展的內(nèi)容供孩子學(xué)習(xí)和延伸（比如在第一個(gè)月的成語(yǔ)故事學(xué)習(xí)結(jié)束之后，還會(huì)推薦更多的成語(yǔ)故事，古詩(shī)詞）。

3.對(duì)比打卡0元學(xué)那些課程，這個(gè)課程的性價(jià)比可能顯得有點(diǎn)不高……

考拉閱讀課測(cè)評(píng)

課程體系：課程適合年齡為幼小階段-6年級(jí)，分為三個(gè)階段，主要是文學(xué)課和歷史課。課程內(nèi)容選自《幼學(xué)瓊林》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

課程安排是每天學(xué)習(xí)一句國(guó)學(xué)經(jīng)典，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：看課件，做練習(xí)，背誦。

看課件：課件視頻中，老師會(huì)先帶著朗讀一遍經(jīng)典，然后給這句經(jīng)典中的難點(diǎn)詞做出注釋。講完注釋以后，老師會(huì)用幾張彩圖來(lái)講解這句經(jīng)典背后的故事，演繹的也比較生動(dòng)。

在講完故事以后，老師會(huì)給孩子們講解完整的譯文和這句經(jīng)典現(xiàn)在的寓意道理。

看完課件，下方會(huì)有一張知識(shí)卡片，主要是介紹這句經(jīng)典選自哪些書(shū)籍，然后將課件中重點(diǎn)講的注釋、譯文、道理一起列出來(lái)，給孩子們復(fù)習(xí)用。

做練習(xí)：課件看完后才能解鎖練習(xí)，一般是2個(gè)選擇題，做完可以提交看看對(duì)錯(cuò)，以此檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果。

背誦：有錄音功能，在背出今天所學(xué)的句子時(shí)可以錄下來(lái)。需要注意的是，這里只有錄音，沒(méi)有評(píng)分功能。

三個(gè)環(huán)節(jié)都做完以后，可以給今天所學(xué)句子選擇難度，算是一個(gè)總結(jié)，做完后可以打卡，表示完成今天的課程了。有講解、練習(xí)和背誦，總的來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)比較合理。

考拉閱讀標(biāo)準(zhǔn)制定流程

對(duì)文本進(jìn)行分詞、詞性標(biāo)注、語(yǔ)法分析、句式分析、段落分析等，從各個(gè)維度提取出文本特征，將語(yǔ)言文字通過(guò)數(shù)字化的形式表示出來(lái)

通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)模型，如邏輯回歸、分類樹(shù)、貝葉斯、K-Means等方法，將文本按難度等級(jí)進(jìn)行分類或聚

語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)的專家組進(jìn)行人工評(píng)審，糾正權(quán)重分配和難度偏差

運(yùn)用高級(jí)模型，深度學(xué)習(xí)、RNN/LSTM等，進(jìn)一步提升評(píng)級(jí)精度，使其功能達(dá)到專家水平

推向市場(chǎng)，面向?qū)W生收集數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)據(jù)反饋改良模型，真正做到用數(shù)據(jù)說(shuō)話，最后超越專家的評(píng)審能力

更新內(nèi)容

各位同學(xué)大家好，本期考拉閱讀的更新為：

【個(gè)人空間】隆重上線，快來(lái)用閱讀填滿你的學(xué)習(xí)小屋吧。

新增【我的朗讀】功能，朗讀多的短文、課文輕松幫你收藏。

優(yōu)化了閱讀、簽到、時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)體驗(yàn)。

版本記錄

2020-12-17 版本: 5.0.3

同學(xué)們好，本次考拉閱讀的更新內(nèi)容為：優(yōu)化用戶體驗(yàn)。