在寶寶一定大的時候就會開始有一些認知了，這個時候父母就需要帶領寶寶正確的認識一些東西，比如比較大小，排列順序等，喜歡的可以直接下載使用。

寶寶學排序特點

1. 針對3+的兒童，從長短，高矮，大小，多少全方位鍛煉孩子的排序思維。 

2. 貼心的語音及視覺引導，年齡小的孩子也能輕松獨立的操作游戲。 

3. 生動有趣的故事內容能夠極大的激發孩子的學習興趣。 

4. 精彩紛呈的卡通畫面和動畫效果。 

教會寶寶排序的小游戲

（1）準備四個從大到小的杯子。 將四個杯子隨意放在桌上，問孩子：“你知道哪個杯子最大嗎？”在孩子找出后，再問：“哪個杯子第二大？”；“哪個杯子第三大？”；“哪個杯子最小？”將杯子按大小順序排列。當然，也可以用其他有大小型號玩具代替，重要的是東西是寶寶有興趣的，玩具之間除了大小其他都很相似。

（2）取大小不同的皮球，讓孩子從大到小或從小到大排序。

（3）用筷子教寶寶認識長短。筷子是寶寶非常熟知而且每天都會接觸很多次的物品。每天吃飯時媽媽拿出長短不一的筷子，讓寶寶從長到短排開。媽媽先讓寶寶找出最長的那一雙遞給爸爸，再讓他找出最短的，留給自己。每天讓寶寶練習兩三次，很快他就能辨別筷子類棍棒的長短了。其次也可以用小木棍、小鉛筆等等進行同樣的練習。

（4）取不同厚度的書讓孩子從厚到薄；從薄到厚排序。

（5）讓孩子比一比家人的高矮，從高到矮或從矮到高排（序）隊。排序后并讓孩子說出哪個是第一，哪個是第二。

（6）準備各種花色的撲克牌A～5，和孩子一起觀察一種花色的撲克牌。讓孩子數數每張撲克牌中間的花各有多少?大人與孩子分別給一種花形撲克牌按數序排隊，看誰排得對。在孩子玩熟悉后，和孩子比賽，看誰排得快。可結合撲克牌上的花色數量，讓孩子感知數字，在孩子認識數字后，也可按數字進行排序。

（7）在磁性黑板上出示10個大小不一的園片（全是紅色），請寶寶從大到小的順序。

（8）出示裝有紅、綠色水的試管，請寶寶按紅綠相間的順序排列。

（9）可帶孩子一起出去，一起到公園、人民廣場、商店等玩一玩，觀察周圍上的景物，找一找，看看哪些東西是有規律地排列的，并請孩子說說它們是怎么排的(如商店里櫥窗里手帕、毛巾、窗簾邊上的花紋等，路邊柵欄瓷磚的排列等.

一些常用排序游戲

游戲1

準備四個從大到小的杯子。將四個杯子隨意放在桌上，問孩子：“你知道哪個杯子最大嗎？”在孩子找出后，再問：“哪個杯子第二大？”；“哪個杯子第三大？”；“哪個杯子最小？”將杯子按大小順序排列。當然，也可以用其他有大小型號玩具代替，重要的是東西是寶寶有興趣的，玩具之間除了大小其他都很相似。

游戲2

取大小不同的皮球，讓孩子從大到小或從小到大排序。

游戲3

用筷子教寶寶認識長短。筷子是寶寶非常熟知而且每天都會接觸很多次的物品。每天吃飯時媽媽拿出長短不一的筷子，讓寶寶從長到短排開。媽媽先讓寶寶找出最長的那一雙遞給爸爸，再讓他找出最短的，留給自己。每天讓寶寶練習兩三次，很快他就能辨別筷子類棍棒的長短了。其次也可以用小木棍、小鉛筆等等進行同樣的練習。

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2021-07-16 版本: 9.60.10.00

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