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七年級學生學習的常用方法
一、心態。剛上初中,部分同學會因為小學的印象覺得知識特別簡單,自己都會,就不夠認真對待,靠自己小聰明應付,但初中課程特別是數學,難度開始加深,偏重抽象思維,邏輯推理,要學好并不輕松。要清楚認識到:小學和初中有很大的不同,要去了解這些不同,并要有足夠的心理準備和應對策略。特別是關于計算題,同學們都覺得簡單,做錯的原因都歸結于不小心,馬虎了。其實馬虎就是一種能力欠缺。在小學階段,很多同學對計算的訓練是遠遠不夠的,進入中學后應該踏實下來把計算練好。建議可以利用撲克牌中2-10的牌,以游戲的方式進行一些速算訓練。兩個人就可以玩,人多更好,也可以和自己的家人一起在閑暇時多練幾次。一人發牌,一次一張,練習者迅速口算發出來的牌的和,一直累加,一旦算錯,從頭再來,或換一個人繼續。多玩幾次,潛意識中,學生的數感會得到加強,計算中的“不小心”概率會大大減少。
二、課前預習。小升初的學生往往不善于預習,也不知道預習起什么作用。有預習也僅是流于形式,草草看一遍,看不出問題和疑點。實際上,預習是項大本領,是學生走向自主學習和自我管理的一次升華。預習主要步驟有:1.讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌握本節知識的概貌。2.畫,對重要概念、公式、法則、定理一定要反復閱讀、分析、思考,并進行必要的識記。對難以理解的概念作個記號,以便帶著疑問去聽課。3.做,嘗試完成課后的習題,不太理解或無法解決的做個重點標記,帶著問題自己從課本中去找答案,若能解決,則對自己原來的預習閱讀缺漏作出補充;如果仍然不太明白,留待課堂觀察老師怎么處理該環節問題。這樣既提高課堂聽課的注意力,也有針對性地解決重點問題,同時還可以進一步反思自己在預習過程中為何無法獨立解決,是哪個部分沒能突破,可以為以后的學習確定方向。做好課前預習,可以做到有的放矢,這樣聽起課來就會覺得很輕松,老師的問題也能積極回應,增強聽課的專注力和興趣。實踐證明,養成良好的預習習慣,將使孩子們的后續學習輕松愉快。
三、準備。課前提前一分鐘進入狀態,課后再用一分鐘簡單整理,歸納。長期堅持下來,會有很意想不到的效果。課前提前準備好課本和學習用品,如黑、紅兩色0.5水筆。重點,易錯處可用紅筆做標記,0.5水筆是中考要求用筆,一開始就習慣,以后就用的順手。課堂練習本,筆記本等都提前放課桌上,每節課堅持,養成習慣。一旦習慣養成了,對于一個初中學生來說,不但能有效地提高他們當前的學習成績,而且能使他們終身受益。
寒假怎么安排學習任務
寒假和暑假不同之處在于,暑假可以按照時間順序來安排學習和生活,但寒假有一個盛大的節日——春節,所以不得不按照節日的節奏來安排。
第一階段:以學習為主
時間:臘月二十八日之前(二月九日之前)
你可能會認為剛剛考完試,應該先放松一下了吧?其實不然,由于春節的特殊性,如果此時過于放松,春節后就會更加無心學習。
所以,在假期第一周,趁著期末學習的余熱還未散去,應該先以學習為主,完成部分寒假作業和自己布置的學習任務。
第二階段:過年為主
時間:除夕——大年初六(二月九日至二月十七日)
春節期間,最重要的當然就是歡歡喜喜過大年了!走親訪友,逛廟會,和七大姑八大姨一起嗑瓜子聊人生,感受春節的傳統文化和濃濃的人情味兒。如果有外出游玩的安排,也可以安排在這個階段。
Tips: 疫情防控需要,請大家一定要遵守當地規定合理安排出行哦!
第三階段:收心為主
時間:大年初六至開學(二月十七至開學)
過了大年初六,年味兒稍微淡一些了,該準備收心迎接新學期的到來了。
這階段的主要任務有:
1、調整作息時間,盡快適應學校的作息時間2、檢查寒假作業,沒完成的作業盡快完成3、預習新學期的課程內容,為新學期做好準備