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五年高考三年模擬化學2021版包含了高一到高三階段的重要英語知識點內容，試題庫涵蓋了歷年高考英語真題和模考試題，有效的針對化學學習。

五年高考三年模擬化學2021版

五年高考三年模擬化學2021版介紹

五年高考：這是新高考與新教材的無縫對接。高考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學者的汗滴……這是智慧的結晶、這是精心的設計、這是苦心的創作，這是優美的詩句。洞悉高考試題及命題規律就等于抓住了上帝的一只手就等于揭開了上帝手中的謎底。

語言天使：這是從英美語言寶庫中擷取的優秀片段，這是語言天使召集的聚會，這是文字女神編織的詩卷。請把這些語言融化成自己的語言吧，你也將成為語言的天使。

熱點例析：這是對教材精華的濃縮，這是對教材的精講精析，這是點金撥霧的手指。當你透徹地掌握了教材知識，你就能以不變應萬變，從容地面對每一次考試。

課文對譯：這是連接漢語和英語的橋梁，這是快速理解課文的通道。日月積累，你會發現，對英語的感悟已在潛移默化中發生位移。

練習全解：這是對教材課后習題的精彩解析，這是一個無聲的老師在陪伴著你。課后練習，這是一切試題的題源，高考題、模擬題一般都是課后練習的變式，你要精心地去練習，探索個中就里！

基礎過關：這是最基本的測試，這是夯實基礎知識、鞏固基本能力的基地。這也是你的第一關，你一定要努力努力再努力！

三年模擬：這是全國一線教師團結起來跟命題人的較量；是命題人不得不閱讀的重要信息，也是命題人靈感的發源地。

五年高考三年模擬化學2021版相關新聞

江蘇省教育廳高考改革新變化，啟動化學科目保障機制

今年3月，江蘇省教育廳發布進一步做好深化我省高考綜合改革的相關政策，明確提出了啟動化學科目保障機制。政策出臺前后，我市有部分學生改選了化學學科，這些學生即將迎來2021年高考。針對這部分學生的復習迎戰，本報邀請專家給出建議。

//現象

揚州部分高中生改選化學

今年3月，江蘇省教育廳發布了進一步做好深化我省高考綜合改革的相關政策，明確提出，要建立高考再選科目保障機制，引導科學理性選科。

省教育廳明確，針對我省高中學生選科的實際情況，在高考綜合改革制度框架內，建立思想政治、地理、化學、生物等四門再選科目保障機制。針對當前學生選考實際，先實行化學科目保障機制，保障比例為25%。當化學科目實考人數的比例低于25%時，啟動化學科目保障機制。

記者了解到，政策出臺前后，我市有部分高中學生改選化學學科。這些學生當時處于高二下學期，現在則是高三，即將迎來2021年高考。

“一方面，有部分高中學生是受政策影響改選的，但也有一部分學生本身就對化學有興趣。”昨天，揚州市教科院化學教研員王峰表示。

記者了解到，改選化學學科較多的主要出現在市一中、紅橋中學等學校。揚州市一中化學教研組組長陳盛艷介紹，目前市一中改選化學的有53名學生。紅橋中學改選化學的也有50多人。

//學生

既然選擇就不怕艱難險阻

小華是市一中一名改選化學的高三學生，“我一直對化學挺感興趣的，后來聽說高考化學比較難，高一升高二時，就沒有選擇化學作為高考學科。”小華說。

今年3月，了解到江蘇省高考綜合改革的相關政策后，當時正是高二下學期的小華，在父母的鼓勵下，決定改選化學。現在的他，正在積極復習，努力取得好成績。

“部分改選化學的孩子，存在基礎比較薄弱的現象，因為畢竟高二上學期，一個學期沒有學化學，需要下更多的功夫才能補回來。” 陳盛艷介紹，學校采取了很多很有針對性的措施，讓改選化學的學生能夠順利完成學習任務，幫助學生精準發力、決戰高考。

“我們針對這53名學生學習化學的實際情況，開通了化學課跑班制，學生平時在自己所在班級，上化學課時集中授課。”陳盛艷介紹，學校加強教科研，家校共建，積極溝通。這次期中考試，市一中的化學學科成績，在同層次的學校中處于較好水平。

“既然選擇了化學，我們就不怕艱難險阻。”多位改選化學的學生表示，他們對困難都有心理準備，很有自信，正在全力以赴學習。

//專家

改選化學復習要有的放矢

“新增改選化學學科的高三學子，復習確實要有屬于自己的做法。”新華中學的市學科帶頭人姜維萍說。

姜維萍建議，對于新增改選化學學科的高三學子，在高三復習中要做到：緊扣高考試題，將一輪與二輪復習相糅合，大膽舍棄；記住常考點、重點專項訓練——有序強化離子反應、氧化還原反應、電極方程式的書寫；根據高考題型分類訓練，精準的灌式復習，不同題型的訓練強度不同；套路模板練習；考點不變糾錯，滾動糾錯，夯實糾錯；每日課堂分三段，提高課堂效率；同時周測穿插綜合卷。

市教科院化學教研員王峰建議，改選化學的學生，要對高考化學考查方向與趨勢做到心中有數，復習要更加結構化，抓住核心，對于一些細枝末節的知識要學會取舍。

針對新增改選化學學科的高三學生教師，王峰認為，在復習教學中要做到針對學情、有的放矢，在充分了解學生現有水平和階段性提升目標的基礎上設計高三復習教學。要研究化學教學與評價的發展方向和趨勢，精準發力。進一步構建改選化學教學共同體，匯集體的力量，設計、編寫適合這部分學生的復習資料。

“所有任教改選化學的教師需認真分析、研究江蘇省近幾年高考真題。在此基礎上，教學嚴格按照課程標準和中國高考評價體系進行，務必做到內容不拓，難度不超，符合趨勢。”王峰說。