金太陽2018百校大聯(lián)考已經(jīng)正式的開始了，現(xiàn)在為大家?guī)斫鹛?018百校大聯(lián)考和答案提供給大家，讓大家可以自主的學(xué)習(xí)和查看答案，金太陽百校聯(lián)考包含各種地區(qū)，包括廣東湖北等地方！
百校聯(lián)考試題答案 可以自主學(xué)習(xí)
金太陽2018百校大聯(lián)考怎么做題
1.特值檢驗(yàn)法：對(duì)于具有一般性的數(shù)學(xué)問題，我們?cè)诮忸}過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達(dá)到去偽存真的目的。
例：△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在橢圓4x2+5y2=6上，其中A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱，設(shè)直線AC的斜率k1，直線BC的斜率k2，則k1k2的值為A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5
解析：因?yàn)橐髃1k2的值，由題干暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定A、B、C三點(diǎn)的具體位置，因?yàn)槭沁x擇題，我們沒有必要去求解，通過簡(jiǎn)單的畫圖，就可取最容易計(jì)算的值，不妨令A(yù)、B分別為橢圓的長(zhǎng)軸上的兩個(gè)頂點(diǎn)，C為橢圓的短軸上的一個(gè)頂點(diǎn)，這樣直接確認(rèn)交點(diǎn)，可將問題簡(jiǎn)單化，由此可得，故選B。
2.極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析，使因果關(guān)系變得更加明顯，從而達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。
3.剔除法：利用已知條件和選擇支所提供的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時(shí)，取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。
4.數(shù)形結(jié)合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算，從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。
5.遞推歸納法：通過題目條件進(jìn)行推理，尋找規(guī)律，從而歸納出正確答案的方法。
6.順推破解法：利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結(jié)果的方法。
怎么做英語試題
1、背誦單詞、詞語搭配
單詞是英語的基礎(chǔ)，單詞不過關(guān)，很難學(xué)好英語。常常看到很多學(xué)生一個(gè)字母一個(gè)字母地背單詞，或者在紙上把單詞抄10遍。這樣做即便記住了單詞，也很可能只是記住一時(shí)，很快就忘了。而且，這種做法一次也只能記住幾十個(gè)單詞，單詞量大的話就不管用了。
最好用的方法就是通過音標(biāo)記單詞，每個(gè)字母的發(fā)音其實(shí)就幾種，只要熟記音標(biāo)和字母在單詞中常見的發(fā)音，那么當(dāng)聽到一個(gè)單詞時(shí)，基本上就能拼寫下這個(gè)單詞。即便是沒有學(xué)過的單詞，也能根據(jù)音標(biāo)寫個(gè)大概的模樣。
寫單詞，至于要保證寫對(duì)，可以把每個(gè)單詞寫在小卡片上，睡前翻一遍，連續(xù)看幾天就能掌握這些單詞了。
不得不說的是，記住詞語搭配最好的辦法就是把其放到句子里。比如說動(dòng)詞搭配，只要造一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，多讀幾遍，就能記住了。
2、了解、記住語法
語法算是學(xué)習(xí)英語過程中比較難的一項(xiàng)，但又是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)。具體怎么學(xué)呢？最基礎(chǔ)就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。
簡(jiǎn)單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，只不過是主語或者賓語可能變成了從句，加了定語修飾或者是名詞性從句作解釋，當(dāng)然二者也可能變成動(dòng)名詞 doing 形式或者不定式 to do 形式。
定語從句和名詞性從句有一個(gè)固定的形式，這需要背誦。至于動(dòng)詞，要掌握好時(shí)態(tài)問題，記清過去、現(xiàn)在、將來三個(gè)時(shí)態(tài)。虛擬語氣，要了解句子的成分。背誦了一些固定句型，語法其實(shí)也沒那么難記。
3、背誦作文范例和典型句式
背誦范文不僅僅是背誦內(nèi)容，而是要了解句型和行文思路。
建議大家對(duì)每一篇作文都畫一個(gè)流程圖，了解思路，然后在流程圖中標(biāo)明作文中用得比較好的句型。在自己寫作的時(shí)候，嘗試用上這些句型。切記，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬不要生搬硬套。
相關(guān)新聞
2018年廣東聯(lián)盟全國(guó)語文試卷的作文題，材料是一則調(diào)查，講的是來華留學(xué)生所關(guān)注的12個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”。要求考生從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)考生所認(rèn)識(shí)的中國(guó)。考生要使這兩三個(gè)關(guān)鍵詞形成有機(jī)聯(lián)系。讀者對(duì)象是外國(guó)青年，目的是幫助他們了解中國(guó)。
材料涉及經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)方面，考題具有開放性，立意具有多選擇性，為考生提供了廣闊的空間，考生的自主性能夠得到發(fā)揮。
這是一則有多角度可選擇的作文題，考生可以根據(jù)自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，從中選出兩三個(gè)關(guān)鍵詞，并讓他們形成有機(jī)聯(lián)系，形成作文。
比如，可以選擇“一帶一路”“高鐵”“京劇”，暢談“一帶一路”戰(zhàn)略，可以帶動(dòng)中國(guó)“高鐵”的出口，可以擴(kuò)大以“京劇”為代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。又比如，可以選擇“空氣污染”、“共享單車”、“移動(dòng)支付”。共享單車廣泛使用，可以一定程度上解決空氣污染問題，有利于人們的健康，而移動(dòng)支付又為共享單車的使用提供了方便和技術(shù)支持。
這是一道引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作文題，題意在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，讓學(xué)生在全方位對(duì)外開放的條件下，面對(duì)中國(guó)和世界的互動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確立場(chǎng)和方法認(rèn)清世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，在此基礎(chǔ)上向外國(guó)青年“講好中國(guó)故事”。作文題引導(dǎo)考生要關(guān)注自己國(guó)家的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，關(guān)注自己國(guó)家的發(fā)展成就與特點(diǎn)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)對(duì)外交流的自豪感，激發(fā)青年一代與中華民族偉大復(fù)興同心同向的使命感。
考生要寫好作文，平時(shí)“兩耳要聞窗外事”，對(duì)這些中國(guó)關(guān)鍵詞的內(nèi)容要有關(guān)心關(guān)注，深入思考，才能寫出好文章，讓外國(guó)青年更好地了解中國(guó)。
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