第二屆全國學生學憲法講憲法活動已經結束了也是很多的學生都是需要寫總結的,不知道怎么寫出最好的總結也是不知道怎么開始的話,建議你可以看看下面的范文模板!
第二屆全國學生學憲法講憲法活動說明
由中華人民共和國教育部主辦,教育部全國青少年普法網(www.qspfw.edu.cn)等有關機構承辦,首屆全國學生“學憲法講憲法”活動在教育系統中正式開展,參加此次活動的各參賽選手根據小學、初中、高中、大學這四個學段分成四個組別進行比賽,采用演講比賽的形式,分別在“線上線下”展開了激烈角逐。最終,來自全國32個省、直轄市、自治區和香港特別行政區的線下參賽選手,以及從3518位網絡海選中選拔出來的線上參賽選手,共136名晉級到了全國總決賽的賽場之上。
活動流程
1、各級教育行政部門應當仔細研讀由教育部發布的“第二屆全國學生‘學憲法講憲法’活動”公文。及時轉發至下級教育行政部門,并督促學校盡快開展比賽。
2、各參賽學校需采取多種方式組織開展本次全國“學憲法講憲法”活動,組織學生參與校級演講比賽,演講比賽分為小學、初中、高中、高校四個組別,根據比賽結果選拔優秀學生,通過由教育部全國青少年普法網提供的選手上報通道推薦至上級教育行政部門(教育局(教委))。
3、各級教育局(教委)根據各校推薦名單,組織各組別優秀學生參加各級別(級別包括:區(縣)級、市級)演講比賽,選拔優秀學生通過教育部全國青少年普法網提供的選手上報通道推薦至各省教育廳。
4、各省教育廳根據各教育局(教委)推薦名單,組織優秀學生參與省級演講比賽,根據比賽結果確定參加全國總決賽學生名單,通過教育部全國青少年普法網提供的選手上報通道報送給賽事組委會。
第二屆全國學生學憲法講憲法活動總結范文
今年12月4日是第二個國家憲法日,為進一步深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神,根據中宣部、司法部、全國普法辦《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》和教育部《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,江蘇大學在全校組織開展“弘揚憲法精神,建設法治校園”主題宣傳教育活動。
學校專門下發《關于開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》,對主題宣傳教育活動進行了詳細部署。把學習宣傳十八屆五中全會關于全面推進依法治國若干重大問題的決定、以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及“六五”普法規劃的目標任務等作為重點內容。開展黨委中心組學習、教職工政治理論學習、座談會、報告會等活動,組織相關專業師生深入社區、公共場所和鄉村開展法律咨詢服務。舉行主題班會、演講辯論、知識競賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報等活動。同時充分發揮校報、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統媒體和校園網絡、官方微博、微信等新媒體作用,積極營造濃郁的宣傳氛圍,增強和擴大宣傳教育效果。
通過系列宣傳教育活動,教育引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責,堅定走中國特色社會主義法治道路的信心,進一步提高學校的法治建設水平。
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第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽于2017年10月25日--31日在北京市外研社國際會議中心隆重舉行。
山西省經過層層選拔,由山西師范大學代文姣、陽泉市第二中學賈鵬亮、臨猗崇相西初中衛美佳、絳縣實驗一小朱小柯四位同學分別代表高校組、高中組、初中組、小學組組成山西代表隊,與來自全國32個省、直轄市、自治區和香港、澳門特別行政區的147名選手一起參加了決賽。
個人賽上,山西代表隊個人賽環節表現不俗,賈鵬亮獲得高中組季軍,朱小柯獲得小學組一等獎,代文姣和衛美佳分別獲得高校組和初中組三等獎,通過網絡海選晉級的山西選手丁夢瑩獲得初中組三等獎,展現了山西省當代青少年學生的良好精神風貌。
團隊賽上,32個省、自治區、直轄市的選手各自組成地區代表隊,分為A、B、C、D、E五組進行比試。通過知識競答、主題演講、自由辯論三個部分,選手們展現了自己“學憲法”的成果,更深層次地表達了自己對憲法的認識和理解。山西代表隊在團隊賽中獲得三等獎。
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