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2017高考文綜熱點資料

2017高考文綜熱點資料doc格式完整版

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  • 語言:中文
  • 平臺:WinAll
  • 更新:2017-06-07 11:6
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  • 類型:高考考研
  • 網站:暫無
  • 授權:免費軟件
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  • 產地:國產軟件
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2017高考文綜熱點資料

2017高考政治熱點介紹

熱點專題一 弘揚工匠精神 提升中國創造 

【背景材料】

2016年3月29日,第二屆中國質量獎頒獎大會在人民大會堂舉行。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示。批示指出,各行各業要向獲獎組織和個人學習,弘揚工匠精神,勇攀質量高峰,打造更多消費者滿意的知名品牌,讓追求卓越、崇尚質量成為全社會、全民族的價值導向和時代精神,為促進經濟“雙中高”、全面建成小康社會作出更大貢獻。

【考點鏈接】

一、從經濟生活角度分析

1.商品是使用價值和價值的統一體。使用價值是價值的物質承擔者,要是實現商品的價值必須重視商品的使用價值,即商品的質量。因此,要大力弘揚質量文化,倡導精益求精的工匠精神,營造“人人重視質量、人人創造質量、人人享受質量”的濃厚氛圍。

2.企業要想獲得成功,必須實行正確的經營戰略。企業作為市場活動的主體,要緊緊圍繞國家重大戰略和群眾關切,著力改善質量供給,深入開展制造業、服務業質量提升行動,大力實施名牌發展戰略,努力擴大有效和中高端供給,加快實現“三個轉變”。

3.要建立良好的市場經濟秩序。李克強總理強調,要把提升質量作為推動供給結構、需求結構升級的重要抓手,為加快發展新經濟、培育壯大新動能、改造提升傳統動能提供有力

支撐;同時,嚴厲打擊各類質量違法行為,維護群眾健康安全和合法權益。

4.企業要樹立服務意識,履行社會責任。要深刻認識做好新時期質量工作的重大意義,切實增強責任感、使命感和緊迫感,爭先創優,大力提升質量總體水平,積極服務經濟社會發展,努力開創質量工作新局面,為建設質量強國貢獻力量。

5.轉變對外貿易方式,做到以質取勝。第一屆質量獎頒獎大會得獎后,華為高層提出“以質取勝”的目標,企業想要拿到世界的通行證,在高端品牌市場站住腳,必須跟國際標準接軌。在未來,企業在競爭力上唯有走高端品牌,走高質量道路。

二、從政治生活角度分析

1.政府職能。組織經濟建設是政府的重要職能。為此各級政府要大力實施質量強國戰略,堅持改革創新,為加快發展新經濟、培育壯大新動能、改造提升傳統動能提供有力支撐;同時,要強化監督管理,維護群眾健康安全和合法權益。

2.政府的宗旨和原則。世界已經進入質量時代。近年來,我國政府高度重視質量管理,加快中國制造向中國創造的轉變,加快中國速度向中國質量的轉變,加快中國產品向中國品牌的轉變。這是我國政府堅持為人民服務宗旨和對人民負責原則的體現。

3.國際競爭的實質的以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。近年來,我國各級政府尤其要重視以質量提升來應對經濟下行的壓力,充分運用了質量基礎標準的引領作用,增強了我國企業的國際競爭力和影響力。這有利于提高我國的綜合國力。

三、從生活與哲學角度分析

1.意識具有能動作作用,要樹立正確意識。眾所周知,產品質量是影響企業生存和發展的重要因素之一,然而影響產品質量的重要因素就是員工的質量意識。人的意識引領行為,人的行為決定工作質量,也就決定了產品質量。因此要樹立質量意識,改變不良習慣。

2.實踐出真知。中國海洋石油981平臺投產以來,經過不斷實踐,逐步探索出一套以質量管理為主線、覆蓋生產運營全過程的綜合管理體系,創造了中國海洋石油工業質量領域的優秀標桿。這是重視實踐作用的結果。

3.辯證否定要求我們樹立創新意識。大力實施質量強國戰略,開展評比中國質量獎,旨在表彰在中華人民共和國境內質量領先、技術創新、品牌優秀、效益突出的組織和對促進質量發展作出突出貢獻的個人。這啟示我們要堅持改革創新,樹立創新意識。

4.人生的真正價值在于對社會的奉獻。各行各業要向獲獎組織和個人學習,弘揚工匠精神,勇攀質量高峰,打造更多消費者滿意的知名品牌,為促進經濟“雙中高”、全面建成小康社會作出更大貢獻。弘揚工匠精神有利于實現人生的真正價值。

5.堅持正確的價值判斷和價值選擇。評選工作由國家質檢總局負責組織實施,下設質量獎和提名獎,旨在表彰國內質量領先、技術創新、品牌優秀、效益突出的組織和對促進質量發展作出突出貢獻的個人。這體現了人民群眾的根本利益,符合正確的價值取向。

熱點專題二 聚焦杭州G20峰會,助力全球經濟增長

【背景材料】

2016年9月5日下午,二十國集團領導人第十一次峰會在杭州落幕。作為東道主,中國國家主席習近平在峰會閉幕后會見中外記者,介紹峰會成果。

圍繞本次峰會“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”主題,與會各方用一天半時間深入交換看法,明確二十國集團合作的發展方向、目標、舉措,就推動世界經濟增長達成了杭州共識。獲得各方一致通過的《二十國集團創新增長藍圖》,明確要抓住創新、新工

業革命、數字經濟等新要素新業態帶來的新機遇,制定一系列具體行動計劃,推動創新成果交流共享,助力全球增長開辟新路徑。在全球經濟金融治理方面,各方同意繼續推動國際金融機構份額和治理結構改革,擴大特別提款權的使用,強化全球金融安全網,深化普惠金融、綠色金融、氣候資金領域合作,通過稅收促進全球投資和增長。為重振國際貿易和投資兩大引擎作用,二十國集團制定了全球貿易增長戰略和投資指導原則,繼續支持多邊貿易體制,填補國際投資領域空白。

【考點鏈接】

1、從經濟生活角度分析

(1)經濟全球化是當今世界經濟發展的基本趨勢。當今世界,各國人民是一個休戚與共的命運共同體,市場、資金、資源、信息、人才等等都是高度全球化的。二十國集團通過互聯互通促進了區域資源配置效率的提高,有利于推動生產力的發展。

(2)提高開放型經濟水平。為重振國際貿易和投資兩大引擎作用,二十國集團制定了全球貿易增長戰略和投資指導原則,繼續支持多邊貿易體制。為我國全面提高開放型經濟水平,營造了一個和平、穩定、安全的外部環境。

(3)我國社會主義市場經濟必須面向世界。我國注重與世界各國之間的經濟交流與合作,并在二十國集團內發揮著建設性作用。我國開放型經濟水平不斷提高,為促進世界經濟增長作出了重要貢獻。這說明,中國的發展繁榮離不開世界,世界的發展繁榮也需要中國。

(4)市場調節和宏觀調控相結合。習近平指出,面對當前挑戰,我們應該加強宏觀經濟政策協調,合力促進全球經濟增長、維護金融穩定。面對當前挑戰,我們應該建設開放型世界經濟,繼續推動貿易和投資自由化便利化,促進包容性發展。

(5)堅持對外開放的基本國策。中國將堅定不移奉行互利共贏的開放戰略,堅持正確義利觀,發展開放型經濟體系,全方位加強和拓展同世界各國的互利合作。習近平呼吁各國尊重其他國家的國情,拒絕保護主義,中國一直在為建設一個開放、融合的世界經濟而努力。

(6)發展國家間的經濟技術合作。近年來,中國致力于幫助非洲破解基礎設施建設滯后和人才不足兩大發展瓶頸,中國在與非洲國家合作過程中,一直堅持平等相待的原則與和平發展的理念,希望將多年經濟發展的成果分享給其他發展中國家,促進世界可持續發展。

(7)世界貿易組織的原則。世界貿易組織的基本原則包括非歧視原則、市場準人原則、互惠原則、公平競爭和公平貿易原則,以及貿易政策法規透明原則等。某些國家在對外貿易中采取的貿易保護主義行徑,違背了世界貿易組織的非歧視原則、公平競爭與公平貿易原則。

(8)加快轉變經濟發展方式。以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,是關系我國發展全局的戰略抉擇。在中方推動下,“包容和聯動式發展”成為杭州峰會重點議題之一。峰會第一次圍繞落實2030年可持續發展議程制定系統性行動計劃。

2、從政治生活角度分析

(1)主權國家享有獨立權和平等權。中國一貫主張,主權國家無論大小、貧富、強弱,都是國際社會平等一員。此次峰會舉辦了各種形式的平等的外圍對話,傾聽各方利益訴求。充分表現出了中國與各方共建共享,以誠相待,打造合作平臺的誠意。

(2)和平與發展是當今時代的主題。“G20”國家一致認為維護和平穩定的國際環境至關重要,既要做好短期風險防范,也要注重挖掘中長期潛力,推動世界經濟重回強勁軌道。要保障生產要素自由流通,穩步提升地區協同發展水平。這有利于世界的和平與發展。

(3)國家利益是國際關系的決定因素。圍繞本次峰會“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”主題,明確二十國集團合作的發展方向、目標、舉措,就推動世界經濟增長達成了杭州共識。這體現了國家間的共同利益是國家合作的基礎。

(4)國家利益是一國對外活動的根本出發點和落腳點。構建互聯互通格局,深化我國與其他成員國之間的經濟等方面的交流與合作,首先要維護我國國家利益,增強我國綜合國力,提高我國國際地位,特別是要維護我國的主權和領土完整不受侵犯。

3、從生活與哲學角度分析

(1)物質決定意識,意識是客觀存在的反映,要一切從實際出發,使主觀符合客觀。當前,國際金融危機負面影響依然存在,讓世界經濟持續穩定增長,已經成為全球共識。因此,我們既要立足實際,又要充分發揮主觀能動性,積極發展與各國之間的關系。

(2)意識的能動作用。獲得各方一致通過的《二十國集團創新增長藍圖》,有助于推動創新成果交流共享,助力全球增長開辟新路徑。它將為世界提供更多需求,創造更多市場機遇、投資機遇、增長機遇,增強了人們對世界經濟復蘇和增長的信心。

(3)堅持聯系的觀點。二十國集團要發揚同舟共濟的伙伴精神,開展更緊密的宏觀政策協調。要運用好財政、貨幣、結構性改革等多種有效政策工具,既要做好短期風險防范和應對,也要更加注重挖掘中長期增長潛力。既要擴大總需求,也要改善供給質量。

(4)堅持整體和部分的統一。構建互聯互通格局,要用系統優化的方法把政府、私營部門、國際機構聯系起來,統籌考慮。要積極探討基礎設施建設領域合作,推進科技、人文、防務等領域交流,加強在貿易談判、氣候變化、地區合作機制等問題上的溝通和協調。

(5)要堅持用發展的觀點看問題。在G20的框架里,中外交流是一個過程,盡管可能會遇到一些難題,但只要打通制約合作交流的瓶頸,順應世界發展潮流,創新投融資伙伴關系,積極探索拓展基礎設施建設投融資渠道,就一定能推動國際經濟的可持續發展。

(6)事物發展是前進性與曲折性的統一。當前世界經濟逐步走出低谷,形勢繼續朝好的方向發展。然而,由于一些國家、地區利益博弈問題,貿易壁壘層出不窮,貿易紛爭此起彼伏,嚴重影響世界經濟的正常發展,全球經濟復蘇依然有很長的路要走。

(7)堅持兩點論和重點論的統一。過去幾年,世界經濟逐步走出低谷,不斷朝好的方向發展,但經濟復蘇之力并不強勁。因此,要標本兼治,綜合施策,運用好財政、貨幣、結構性改革等多種有效政策工具,向國際社會傳遞二十國集團成員共促全球經濟增長的積極信號。

熱點專題三 推進供給側改革, 推動經濟持續發展

【背景材料】

2015年中央經濟工作會議強調要著力推進供給側結構性改革,推動經濟持續健康發展,這次會議將“推進供給側結構性改革”,作為2016年和今后一段時期中國經濟工作的總體思路和基本遵循,既是對中國經濟發展新階段的深刻把握,也是對未來發展路徑的整體謀劃!肮┙o側結構性改革”不是搞新的“計劃經濟”。所謂供給側改革,就是從供給、生產端入手,通過解除供給約束,積極進行供給干預促進經濟發展。具體而言,一方面將發展方向鎖定為新興領域、創新領域,創造新的經濟增長點,另一方面要求改革現行的一些抑制供給的體制或政策,比如縮緊的貨幣政策和繁瑣的審批制度等。我們要著力加強供給側結構性改革,增強經濟持續增長動力,努力實現“十三五”時期經濟社會發展的良好開局。 【考點鏈接】

一、從經濟生活角度分析

1.供求與價格的關系。一般情況下,供不應求價格上漲;供過于求價格下跌。針對市場變化,應提前做好預案,合理調整生產、調度供應,盡量減小市場波動;做好反周期調節,而且調控也不是只“管漲不管跌”,不合理高漲時要管,低迷時也應“該出手時就出手”。

2.努力實現供給結構與需求結構的平衡。我國經濟在規模不斷擴張的同時,供給結構跟不上需求結構變化,經濟缺乏實現自我修復和平衡的彈性。要適應新常態,在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革,關鍵是去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板。

3.實施放松有度的貨幣政策。由于貨幣總量規模較大,繼續全面放松不利于存量的調整和優化,并且大量流動性一旦進入實體經濟,就存在引發惡性通貨膨脹的風險,應繼續堅持定向調控,實行結構性定向放松政策。

4.實施有區別的稅收政策。一方面,對稅收邊際成本高、稅收彈性大的領域,如小微企業,應采取結構性減稅政策,激發億萬群眾的創造活力。另一方面,對稅收邊際成本低、稅收彈性小的領域,如壟斷性行業,可采取適當增稅方法,增加財政政策空間效果。

5.發揮財政促進資源合理配置的作用。實施供給側改革,財政主要投入方向應從鐵路、機場等傳統基礎設施行業轉向軍工、城鄉教育衛生以及前景廣闊的城鄉養老服務業,這不但有助于逐步淘汰傳統行業中的落后產能,也有助于刺激高新技術以及現代服務業的發展。

6.市場調節與國家宏觀調控相結合。對政府來說,要減少對市場的直接干預,降低企業成本,激發企業創新活力,減少企業和政府對資源環境的依賴,促進生態文明建設。從市場的角度來說,要充分發揮主觀能動性,按市場規律辦事。

7.促進產業結構優化升級。促進產業結構優化升級是供給側改革的治本之策。要以供給側結構性改革為契機,加快轉變生產方式,打通生產、加工和流通環節,引導經濟主體按市場需求進行生產,讓消費者獲得更豐富的實惠。

8.推動城鄉發展一體化。供給側改革是一個結構性的改革。當前,阻礙結構優化的制度還比較多,如戶籍制度、城鄉差別福利保障制度、城鄉不統一的土地制度、行政區劃制度等。因此,搞好供給側改革,實現結構優化,必須推動城鄉發展一體化。

9.實施創新驅動發展戰略。推進供給側結構性改革,是適應和引領經濟發展新常態的重大創新!肮┙o側改革”,就是從供給、生產端入手,通過解放生產力,提升競爭力促進經濟發展,把發展方向鎖定新興領域、創新領域,創造新的經濟增長點。

10.發揮市場在資源配置中的決定作用。供給側存在的問題,主要原因在于生產要素配置存在嚴重扭曲,阻礙了經濟活力的有效釋放和生產力水平的有效提高。推進供給側結構性改革,要著力清除市場壁壘,提高資源配置效率。

2017高考值得參考文綜復習法

1、啃書本

高考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以,要與高考針鋒相對,課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書我看了七八遍,可能不能完全背下來,但是做題時能準確回憶課本幾乎所有知識點。關于看書,我有幾點建議:

(1)抓住書本框架,背熟目錄和小標題。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體,背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯系,為知識的遷移和運用奠定基礎。考場答題時,才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點而失分。

(2)不放過任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內容。因為高考試題“超綱”現象常有發生。

(3)注意整理筆記,抄錄書里。我沒有單獨的歷史和地理、政治筆記本,因為我覺得把筆記記到書里是最好的,方便和課本知識緊密聯系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解都抄錄在書中,翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業,且涉獵面和跨度也更廣,進而得分更高。

(4)分專題總結。這個在第二輪復習中老師也會有所概括,但是自己如能總結效果最好。比如世界之最,中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣,還可以提高歸納總結能力。

2、地圖

地理的關鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫,即拿一張空的圖自己標上山川、城市、河流還有等值線之類的,這樣考試時就會有快速反應了。而經緯線的圖我是花了很大工夫,我把世界地理的每個方塊的圖都剪下來,放袋子里,有時間就看,看多了,就非常熟悉了。

3、注重熱點

高考文科綜合中,基礎知識和解題方法的準備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以,我建議大家在復習過程中應該注意熱點分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大熱點,然后弄清每個熱點可能的命題角度,再以這些角度為線索歸納整理相關書本知識,運用相關知識分析熱點,最后是拿一些“重點預測”來訓練自己的應試能力和檢測自己是否真正掌握了。

4、研究真題

近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鉆細研,對各類題型題目,不同的設問方式等的解題方法進行總結歸類。研究標準答案、試題背景材料和考試要求間的關系,總結出命題人構思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化,概念的表達要準確,史實的表述要準確。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到,而這點卻容易被許多考生忽視。

歷史要進行筆記,這是必不可少的。歷史知識點繁雜,如果單靠閱讀教材,不但費時,而且記憶效果也不理想,所以要進行筆記。筆記要記兩次,上課時,對老師的講解和板書進行筆記,課后要整理筆記,在整理的過程中,又是一次對所學知識的鞏固復習。

政治主要是對課本上的黑體字部分進行熟記。因為這樣可以掌握知識框架,而且在答題時,這些黑體字部分是主觀題答題的關鍵和中心,是采分點。相信熟練背誦黑體字部分并不是難事。

地理,眾所周知,要對地圖進行熟練掌握。這是每位考生都要做到的,如果你連地圖都不去記憶,那地理幾乎可以說就沒辦法考了。地圖的記憶,要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面,要對單獨區域進行綜合記憶。世界地圖的每個區域都是一樣。在掌握了地圖上的知識的前提下,進而是對教材中知識點的掌握。

文綜的學習必須緊緊圍繞著課本,因為文綜的出題面很大,書中每一個角落都有可能考到,這就要求文科學生在平時的復習過程中仔細做好筆記,不放過任何一個細小的知識點。除此之外,還要掌握每一個知識點的背景,每一個知識點與全書其他知識點間的聯系。最好能夠構建自己的知識體系,將各個知識點納入自己構建的體系中,這才算吃透課本。

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