人教新起點英語三年級下冊點讀軟件是一款英語學習的好幫手，軟件可以導入三年級的英語課本，同學們可以根據教程進度來學習，那里不會點哪里，還有更多學習資源，家長快來給孩子們下載吧啊！

小學三年級英語應該怎么教

第一，作為老師，我們要對我們所教授的教材有全方面的理解。三年級英語是起步階段，大多都是日常用語，對于這點的把握非常重要。因為通過這點我們可以將我們的課堂生活化，讓孩子們在他們熟悉的場景中學習英語，也就是我們經常說的“情景教學”。

第二，我們要對我們的學生有一定的了解，這個班級的孩子是活潑好動的還是安靜的學習的呢？要做到因材施教。

第三，單詞是一定要教會孩子如何去記憶的，如果沒有必要去記的話那何必出現單詞呢？我們畢竟還是要應對各種開始的，如果孩子的應試水平沒有上去，課上得再好也不過是個主觀評價罷了。

如何教會孩子去記憶單詞，這個就是我們的課外功夫了，推薦一些辦法，例如卡片教授，多媒體教授，游戲教授，肢體語言教授，都是可以達到鞏固記憶單詞的效果的。

第四，有時間的話可以去聽聽其他老師的課，或者是上網看一些相關的教學視頻，聽課是進步最快的辦法之一了。

人教新起點英語三年級知識點

Unit1

一、 詞匯

1、a bird 一只鳥2. a dog 一只狗

3. a cat 一只貓4. a monkey 一只猴子

5. a zebra 一只斑馬 6. a panda 一只熊貓

7. a tiger 一只老虎8. an elephant 一只大象

9. hello/ hi 你好10. your 你的

11. name 名字

二、詞組、句型

1. What’s your name？ 你叫什么名字？

2. I’m…我是…

3. My name is… 我的名字是…

4. An elephant? 是一只大象嗎？

5. Yes./ No.是的。/ 不是。

6. Learn to say. 學著說。

7. Look and learn. 看和學。

8. Look and say. 看和說。

9. Draw and guess. 畫一畫猜一猜。

10. Sing a song. 唱一首歌。

Unit2

一、 詞匯

1. brown 棕色2. yellow

3. white 白色 4. red 紅色

5. blue 藍色 6. green 綠色

7. black 黑色 8. orange 橙色

9. colour 顏色/ 涂色

二、詞組、句型

1. Good morning. 早上好。

2. Good afternoon. 下午好。

3. Nice to meet you.很高興見到你。

4. Nice to meet you, too.也很高興見到你。

5. This is…(直接加人名) 這是…

6. What colour is it? 它是什么顏色？

7. Blue? 是藍色嗎？

8. Listen and judge. 聽并判斷。

9. Play a game.玩一個游戲。

10. Say a rhyme. 說一首小詩。

Unit3

一、 詞匯

1. bananas 香蕉（復數） 2. pears 梨子（復數）

3. apples 蘋果（復數） 4. orange 橙子（復數）

5. watermelons 西瓜（復數）

6. pineapples 菠蘿（復數）

7. peaches 桃子（復數）

8.mangoes 芒果（復數）

9. fruit 水果 10. big 大的

11. small 小的 12. some 一些

13. all 所有的

二、詞組、句型

1. This is my (father/ mother/ brother/ sister)…

這是我爸爸/媽媽/兄弟/姐妹…

2. I can see a…/ some…

我能看見一個…/ 一些…

3. Big fruit and small fruit. 大水果和小水果。

4. They are all very good. 它們都很好。

5. Listen and number.聽并標序號。

Unit4

一、 詞匯

1. goodbye 再見2. a fridge 一個冰箱

3. a desk 一個書桌 4. a table 一個飯桌

5. a bookcase 一個書櫥 6. a sofa 一個沙發

7. a bed 一張床8. a telephone 一部電話

9. a chair 一張椅子 10. a/ an一個

二、詞組、句型

1. Get up.起床。

2. All right./ OK.好的。

3. Go to school now.現在去學校。

4. Go home now.現在回家。

5. See you/ Goodbye.再見。

6. Go to bed now.現在去睡覺。

7. Good night! 晚安！

8. This is a/ an… 這是一個…

9. Here’s a … 這里是一個…

10. It’s half past nine.九點半了。

11. It’s time to say goodbye. 到說再見的時候了。

Unit5

一、 詞匯

1. pens 鋼筆（復數）

2. ball pens 圓珠筆（復數）

3.pencils 鉛筆（復數）

4.pencil boxes 鉛筆盒（復數）

5.pencil sharpeners 刨筆刀（復數）

6.rulers尺子（復數）

7.rubbers 橡皮（復數）

8.books書（復數）

二、詞組、句型

1. How are you?你身體好嗎？

2. Fine, thank you.很好，謝謝。

3. And you? 你呢？

4. I’m fine, too.我也很好。

5. Not bad, thank you. 不錯，謝謝。

6. Not so good. 感覺不太好。

7. I’m sorry. 我感到很遺憾。

8. A rubber? 是一個橡皮嗎？

9. Rubbers? 是橡皮（復數）嗎？

10. Listen and circle. 聽錄音圈出正確的。

11. Guess and say.猜一猜說一說。

如何才能征服英語學習

1.一套教材 現在的家長普遍焦慮，總想讓自己的孩子接受最好教育，使用最好的方法，所以不斷地再學習各種理論，購買各種教材，聆聽各種講座，最后一套教材也沒有學好。 在英語入門之后，是需要通過精讀和泛讀來提升整體實力的。精讀只要選好一套教材就可以了，貪多嚼不爛。 精讀教材必須要選擇具有權威性的，系統的，循序漸進的資料。 有人選擇英文原版小說作為解讀材料，思博克外教小編不贊成，至少不時候家庭學習。有多少孩子能夠有耐心堅持學完一部小說，時間成本太高，效果也比較有限，關鍵是學習內容不系統，難度不是學習漸進的。 對于英語初學者來說，《劍橋少兒英語》、《新概念英語》、《迪士尼神奇英語》、《走遍美國》等。

2.每天堅持 可以肯定，幾乎所有的學習者都知道堅持的重要性，但是正是少數人的堅持，戰勝了大多數”聰明人“的捷徑。 英語學習是一場馬拉松比賽，因為耗時太長，許多學習者看不到希望，沒有成就感，所以產生惰性，就開始四處尋找所謂好的方法，希望找到通往英語高手的捷徑。

3.滾瓜爛熟 為什么有許多人也堅持學習了多年英語，依然聽說難以突破，考試無法及格，就等取消英語，徹底拍拖痛苦。 英語水平跟學習時間的長短關系不大，跟重復的遍數成正比。 周末，我們經常見到一些寶媽，帶著孩子奔赴各個英語培訓輔導中心，補習英語，可是到了高考的時候，還是考不及格。 從表面上，這些家長和孩子都很重視英語學習，每天也很辛苦，但是為什么付出的時間和回報不成正比呢? 調查后發現，孩子們從小到大補習過各種各樣的英語，有劍橋，有新概念，還有課本。學習的方式，無非是老師翻譯課文，講解知識點，學生從頭到尾地記筆記，回家基本不動，當了一回知識的搬運工，沒有將知識轉化成能力。 改變這種現狀的唯一方法，就是將一套教材學(背)到滾瓜爛熟。背熟才會模仿，才會運用，只有通過不斷地模仿，才能最終學會創新。對于英語學習來說，就是自如地運用，就是將英語知識轉化成聽說讀寫能力。 總之，學英語不難，看你有沒有一顆真正學英語的“心”。