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(1)提高綜合分析能力
專業基礎課是基礎課向專業的深入,又是專業課程的理論基礎,主要研究自然界、人類社會一定的復雜因素,并進行綜合分析,在基礎課程到實際應用之間架起一座橋梁。在專業基礎課程的學習中,可以遵循“初步整體認識一局部深入理解一整體綜合提高”的步驟。既要學習教科書上的結論,又要學習其研究方法,不斷提高自己運用基礎理論觀察現象、發現問題、提出問題的能力。
(2)重視掌握實驗技術
實驗技術的重要性,在大學里比中學更為突出。在校學習階段,實驗是掌握基本實驗能力和學習理論的需要;當走上工作崗位之后,實驗是做好工作、發展科學技術的需要。很多理論是在實驗的基礎上建立的,而且理論是否正確必須用實驗加以驗證。認真做好實驗,掌握實驗技能,不僅有助于學好專業基礎課程,而且可以培養自己的科學思維能力和動手能力,養成良好的科學習慣。因此,在學好專業基礎理論的同時要認真地完成實驗,細致準確地觀察實驗過程,正確掌握各項實驗技術。
(3)適當閱讀參考資料
專業基礎課接觸的學科知識已接近本專業知識的前沿,雖然其核心部分相對穩定,但發展較快,每一科學的新進展都將引起理論的新發展。教科書由于出版周期等原因,經常不能及時跟蹤科技新發展的步伐,因此,需要適當地閱讀參考資料,以了解本學科發展的新動態,補充新知識,跟上科學發展的步伐。通過查閱參考資料,還可以了解科學家們在理論上和研究方法上的異同,通過對比,結合自己的思考,可以學到許多教科書上學不到的東西。
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