光明E互動app是由上海市光明初級中學專門為在校師生打造的學習辦公應用軟件，主要為老師、學生、家長搭建更好的互動平臺，從而促進更好的學習環境，歡迎有需要的朋友前來東坡下載！

軟件介紹

光明E互動是一款服務于上海光明初級中學的老師、學生、家長互動互通的專屬APP，主要用于幫助學校進行互聯網化的教學與管理，通過社交功能、家校互動、移動學習、資源超市等模塊讓老師和家長能夠跟方便的教育和管理孩子的學習和成長。讓校園教學更加方便快捷。

功能介紹

1、社交功能

a)辦公溝通

我方各級人員和下級學校同事及時溝通，溝通學校學情，問題反饋，辦公文件之間收發等。

b)個人聊天

與家長和同事及時溝通，家長與教師溝通了解孩子在學校的表現，除可發送文字外，還可上傳圖片、變換字體、收發小禮物。

c)班級聊天

為班級建立群組，老師和學生在群里發表自己的學習心得和意見，除可發送文字外，還可上傳圖片、變換字體、收發小禮物。

d)群組互動

支持家長群、學生群、教師群，可自動創建，拒絕陌生人。按學科、愛好等建立專題或群組。各級人員可自己創建群組，且可邀請好友加入群組，對群組進行管理（包括基本信息設置、群組成員管理、群組解除等）。

e)實時推送

將支持作業消息、通知公告、學習共享。支持廣播式推送，點對點推送和指定人群推送，支持離線推送。已發送，已接收，已閱讀，學校內部流動的所有信息均可查可控。

f)特色應用

生日祝福：同學之間、師生之間、同事之間可以相互送花、答謝增進彼此之間友誼，營造和諧友愛的校園環境；

照片墻：顯示校友生活照片，可以相互認識交友，了解大家生活狀態；

排行榜：分為周鮮花榜、鮮花總榜、最受歡迎同學排行榜，增加校園娛樂氛圍；

簽到：每日簽到，贈送積分，培養學生的日事日清的好習慣。

2、家校互動

家長可以即時了解孩子的學習情況，掌握孩子的在校表現、查看孩子的學習成績、了解孩子的成長曲線、與老師交流孩子的學習情況以及與家長交流孩子的教育心得等。隨時隨地與老師溝通，做到真正的家校互通，實現溝通零距離。包括：通知公告、課堂評價、學期評價、作業通知、即時溝通等。

a)課堂評價

老師課堂根據學生的表現情況進行評價，評價內容進入的學生檔案，同時通知家長，形成學生成長報告，方便老師、家長追蹤學生的成長軌跡，及時發現問題解決問題。

b)學期評價

學期末老師要填寫大量的學生評價，開學要收入評價表，家長、學生填寫自己的評價，通過學期評價老師可以輕松填寫學生評價，自動收集存檔分析，減輕老師的工作量。

c)布置作業

老師給學生家長發送作業通知，支持現場黑板拍照、語音、視頻、照片、文字，方便老師快捷發送家庭作業，家長收到作業通知進行確認并回復，學生可以在作業欄回復作業的疑問，探討作業遇到問題，相互之間形成互協學習。

d)即時溝通

3、移動學習

學生可以能夠在任何時間、任何地點移動學習，打破傳統課堂空間和時間限制，讓學習更簡單方便。內容包括：學習任務、學習心得、在線問答、學習認證、學習微博等。

a)學習任務

為學生、老師分配學習任務，在規定的時間完成相應的課程學習，學習課程通過考試可以獲得學分和認證；

b)視頻學習

支持視頻、WORD、EXECL、PDF、PPT等相關的學習載體，同時支持目前視頻主流的流媒體格式（3GP、MPEG、MP4、FLV）等，支持Android、IOS、WEB等終端，同時也持多線緩沖，空閑下載，斷點續傳等相技術，碎片化學習，提高學生、教師學習效率。

c)在線考試

針對不同的學習內容配置不同的考試試題，通過考試可以獲得學生及認證，未通過認證不記成績。

d)學習問答

針對在學習過程遇到的學習難道，在線提問，可以配置課程專家，實時問答。及時到時學習反饋，提高學習的積極性。

e)學習心得

學習完課程后，師生可以撰寫學習心得，分享自己的學習成果，獲得學習積分。

f)學習微博

學習過程中學習成員可以發起相關的學習知識話題和觀點，展示自己的獨特的見解，相互之間點贊或者評論。

g)學習認證

4、資源超市

“資源超市”需要具有匯聚優質資源的能力，既能為老師的優質資源提供了高效的匯集和交流功能，又能讓老師教師有優質資源可借鑒并且為學生學習提供大量優質資源用來學習。

學校簡介

作為黃浦區首條涵蓋小學、初中和高中的教育協作鏈——“光明鏈”，三校師生和職能部門間開展了多層次、全方位的交流和溝通。通過積極探索和不懈努力，實現了從辦學理念不斷交融、管理制度日趨協同，到辦學特色有效滲透、各學段科學銜接等目標，取長補短、合作共贏的“協作鏈”優勢日益顯現。同時，光明中學的法語、光明初中的射擊和光明小學的口琴，完成了“一校獨有”到“‘鏈’的特色”的發展過程。師德建設交流會、中小學、初高中教學銜接研討會、青年干部掛職鍛煉、師資交流互培等活動的有效開展，使“光明鏈”實現了形式到內容的協作融合。

光明初中歷來注重學生的行規引導，將中華民族傳統美德教育、生命教育作為學校德育教育的重中之重。圍繞“孝悌”、“立志勤學”、“明理誠信”等中華傳統美德，學校組織編寫了德育校本教材并開展了由點到面的探索、實踐。

教學質量是學校生存和發展的生命線。在堅持“以學生的發展為本”理念指導下，學校積極探索課堂教學的有效性。通過微格監測，校本培訓，跨區縣交流等途徑，為教師拓寬視野、提升專業素養與技能提供了有力保障。

從“探究”到“感悟”，從“感悟”到“內化”，從“內化”到“指導實踐”是學校實施有效探究活動的指導原則。學校先后組織了二十多個學生社團，極大地調動了學生開展實踐探究的積極性，實現了有效探究的活動目標。

作為豫園社區唯一一所中學，光明初中還積極參與文明社區的共建活動。學校堅持在雙休日為社區居民參與信息技術、美術、音樂、書法、英語會話等培訓提供了師資、場地和設備等，不僅受到居民的普遍歡迎，也為社區文明水平的整體提升做出了較大貢獻。

近年來，在市、區各類競賽、評比中，學校先后榮獲“2003～2005年上海市安全文明校園”、“上海市無煙學校”、“黃浦區中小學行為規范星級示范校”、 “黃浦區綠化文明單位”、“擁軍優屬先進單位”等光榮稱號。2006年5月，學校檔案工作晉升為檔案管理市級先進單位。2006年10月，榮獲“愛心助老特色基地”市級先進。“光明青年工作室”被評為黃浦區“共青團號”，并獲新長征突擊隊稱號，教工團獲區紅旗團支部稱號。2008年，我校有8項課題成果在黃浦區第九屆教科研成果評比中獲得等第獎。其中，數學青年教師課題組的《初中數學課堂教學導入的案例研究》，榮獲上海市論文評選一等獎，全國數學學會論文評優一等獎。