生學堂家長端app是一款專為家長開放的手機app,老師和家長通過app可以聯系,家長隨時都可以通過app查看自己孩子的情況,歡迎來下載使用!
生學堂家長端是專為家長打造的一款幫助全面了解孩子學習情況的應用,它不僅可查看孩子作業完成情況,還可第一時間查詢孩子統考成績。
1.檔案功能,本軟件將考生從起始年級到畢業時歷次考試的學習.考試數據進行全方位記錄,組建個性化的學習方案。
2.診斷功能,通過手機客戶端,學生或教師清楚直觀地發現學生在某些知識板塊或能力層次上的問題。
3.高考志愿咨詢功能,通過與往屆高校招生錄取分數線的對比,幫助考生及家長選擇理想學校及專業。
4.校正指導功能,學生對不同的問題,可以針對性地點擊相應的微視頻自學。
5.實時查詢學生考試.學習中的各種數據。
6.管理功能,實現教育主管部門.學校.年級組及老師對相關管理數據的綜合運用,為科學化.智能化管理提供數據支撐。
要把孩子教育好,單靠學校和教師是不夠的,只有學校和家庭、教師和家長協調一致,才能形成教育的合力,避免形成教育真空,使孩子在學校在家庭都能得到良好的教育。我們學校地處鄉鎮,有很大一部分學生屬于留守兒童,家長和監護人受教育程度不高,認識不到家庭教育在孩子成長中的作用;部分孩子由長輩監護,還有一些托給親戚朋友來監護,這樣極易形成孩子的我行我素和任性的心理行為特征;或者使孩子產生一種寄人籬下的感覺,從而形成膽小怕事、孤僻等過分內向的性格特征。
還有部分家長教育觀念落后,我們把孩子學習不認真的情況向家長反映,許多家長認為孩子的學習能力是天生的,與后天的培養沒有多大關系。部分家長坦言自己對孩子的學習基本處于不管不問的狀態,大部分家長認為“病要大夫看,孩子要教師教”,孩子的教育是老師的事,與己無關,他們只負責從經濟上、生活上滿足子女的需要,把教育子女的責任完全推給了學校,孩子出了問題就怪學校和老師,一味感嘆孩子沒遇上好老師,甚至指責學校誤人子弟。這種狀況充分說明學校與家庭、老師和家長沒有形成一種聯系制度,學校教育和家庭教育沒有成為一個整體,家庭教育責任嚴重缺位。
2022年9月15日 版本 3.1.11
1.修復已知問題,提升APP性能;
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